La Totalidad Social Como Unidad Compleja

De la totalidad y sus partes:

* La totalidad es más que la suma de las partes
* La totalidad es menos que la suma de las partes

-El camino del conocimiento arranca de la totalidad
-Sepasa al proceso de separación de elementos, con el fin de terminar sus papel en al organización y dinámica de la realidad social.

La totalidad en la investigación y la exposición:

La totalidadsocial como unidad compleja.

-Se encuentra aquí uno de los problemas centrales y más serios de las ciencias sociales: hacer análisis globales, análisis de la total social, sin aplastar las unidadesmenores, la micro, regional, la local, las individuos
-El holismo y el análisis fragmentario provocan que lo uno lo múltiple no terminen nunca de conjuntarse
-Las revoluciones sociales son elmejor ejemplo

La totalidad como unidad compleja:


- las reglas del conocimiento de las ciencias son idénticas a las de las ciencias naturales.
-se trata de alcanzar regularidades que rigen lavida social.

Weber:
-considera que vías para conocer de las ciencias histórica social son especificas.
-busca una solución encontrando tres rivales el historicismo alemán, el positivismo y lafilosofía especulativa.
-las ciencias histórico-sociales son “interpretables”.
-su planteamiento marca que las ciencias naturales y las ciencias históricas sociales, no se distinguen por la ausencia unade otro, si no por su relación.
-al cansar el conocimiento de sus regularidades probables, comprensibles y el sentido de sus actores.

Marx:
-busca establecer las regularidades que expliquen lavida social.
-la comprensión y la explicación de procesos particulares y concretos.
-los tipos ideales permiten construir conceptos generales, para comprender procesos particulares.
-conocer lasreglas generales que rigen los movimientos generales.

Weber:
* Se aproxima al histocismo alemán
* Los valores del investigador son los que permiten privilegiar un determinado aspecto de la...