La trabajacionn

ACTIVIDADES, TERCERO

8-NOVIEMBRE

1. TERMINAR EL VIDEO. SE PRESENTAN EL MIERCOLES 9 DE NOV.
2. BAJAR A UN ARCHIVO DE WORD LA LETRA DE LA CANCION EL MISMO SOL DE ALEJANDRO FERNANDEZ, DARLE EL FORMATO ACOSTUMBRADO SIN OLVIDAR COLOCAR NOMBRE DEL ALUMN@. SE REVISA A LAS 12. TRAERLA IMPRESA EL VIERNES 11 DE NOV.
3. TERMINAR SI ES EL CASO CON EL TRIPTICO Y TRAERLO IMPRESO EL DÍAJUEVES 10 DE NOV., UNO POR EQUIPO. ADEMAS TRAER ESCRITO EN SU CUADERNO UN COMENTARIO ACERCA DEL TEMA, FIRMADO POR EL PADRE O TUTOR.
4. ESCRIBIR EN SU CUADERNO SU OPINION ACERCA DE LAS VENTAJAS QUE BRINDA LA TECNOLOGIA Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE (MINIMO 5 RENGLONES). SE REVISA A LAS 12:15 A MAS TARDAR. TRAER ESE TRABAJO FIRMADO POR EL PADRE O TUTOR (FIRMAMIERCOLES 9-NOV)

9-NOV

1. REVISAR TAREAS
2. PRESENTACIÓN DE VIDEOS
3. COLOCAR EN UN ARCHIVO DE WORD EL TITULO DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO, ENSEGUIDA BUSCAR UNA DEFINICIÓN DEL MISMO TITULO EN DONDE SE INCLUYA QUÉ SON, PARA QUÉ SIRVEN.
4. ENSEGUIDA COLOCAR EL SUBTITULO TIPOS DE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO, EMPEZANDO LUEGO POR LAS MEMORIAS ROM Y RAM, CON SU DEFINICIÓN.
5.DESPUÉS VIENEN LOS DISPOSITIVOS MAGNÉTICOS, CONSIDERANDO CINTAS MAGNÉTICAS, TAMBORES MAGNÉTICOS, DISCO DURO, DISQUETES, CADA UNO CON SU DEFINICIÓN.
6. LUEGO VIENEN DISPOSITIVOS ÓPTICOS, CD-R, CD-RW, DVD-ROM, FLASH CARDS, CON DEFINICIÓN.
7. POR ÚLTIMO DISPOSITIVOS EXTRAIBLES, PEN DRIVE O MEMORY FLASH, CON SU DEFINICIÓN.

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO


TIPOS DE DISPOSITIVOS DEALMACENAMIENTO.

MEMORIAS
RAM
ROM

DISPOSITIVOS MAGNETICOS
CINTAS MAGNÉTICAS
TAMBORES MAGNÉTICOS
DISCO DURO
DISQUETES

DISPOSITIVOS OPTICOS
CD-R
CD-RW
DVD-ROM
FLASH CARDS

DISPOSITIVOS EXTRAIBLES
PEN DRIVE O MEMORY FLASH

=========ILUSTRAR POR FAVOR=========

16-NOV

1. ENTREGAR ESCRITO EN SU CUADERNO LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ESTE DIA EN RELACION A LA PREPARACIONDE SU VIDEO, CUENTA COMO TRABAJO EN CLASE Y COMO PRACTICA. (INDIVIDUAL)
2. LA TAREA ES EL RECADO DE LOS PADRES O TUTORES.

TRABAJOS IMPRESOS ENTREGADOS HASTA EL MOMENTO
1. CANCIONES: CELEBRA LA VIDA
2. VUELA MAS ALTO
3. VUELA VUELA
4. VIVE
5. COLOR ESPERANZA
6. EL MISMO SOL
7. TEMAS: MOVIE MAKER
8. REDES DE COMPUTADORAS
9. TECNOLOGIA, CALIDAD DE VIDA, MEDIOAMBIENTE
10. REPORTE DE LAS REPRESENTACIONES DEL USO DE LAS TIC’S
11. DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
12. PRACTICAS: TRIPTICO INVENTOS
13. CRUCIGRAMA
14. LABERINTO
15. TRIPTICO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TIC’S

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL No. 11 “CALMECAC”

INFORMATICA IIIALUMN@:__________________________________________________________ FECHA:____________
INDICACIONES: EL EJERCICIO CONSISTE EN ANALIZAR LA LETRA DE LA CANCION, ESCRIBIENDO DELANTE DE CADA PARRAFO LA EXPLICACION DEL MISMO (CON TUS PROPIAS PALABRAS)
VUELA ALTO (JULIO IGLESIAS)1. Llegar a la meta cuesta
te cuesta tanto llegar
y cuando estás en ella
mantenerte cuesta más.

2. Procura no descuidarte
ni mirar hacia detrás,
o todo lo conseguido
te lovuelven a quitar.

3. Aquí no regalan nada
todo tiene un alto precio
peldaño que vas subiendo,
peldaño que hay que pagar.

4. Aquí hay que bailarlo todo
sin perder jamás el paso
te suelen soltar la mano
si ven que hacia bajo vas.

5. Vuela amigo, vuela alto
no seas gaviota en el mar
Vuela amigo, vuela alto
no seas gaviota en el mar
La gente tira a matar
cuandovolamos muy bajo
La gente tira a matar
cuando volamos muy bajo

6. Amigo aproveche el viento
mientras sople a tu favor
que el aire te lleve lejos
cuanto más lejos, mejor

7. Que aquí el que se queda en tierra
lleva la parte peor
se van cerrando las puertas
te van negando el adiós

Aquí no regalan nada
todo tiene un alto precio
peldaño que vas subiendo,
peldaño que hay...