La transformacion

CAPITULO Nº1: LA TRANSFORMACION

* Las escuelas y técnicas del siglo XVIII, publicaron los avances tecnológicos de lo que fue la revolución industrial, lo que hicieron esconvertir la experiencia en saber. Por lo que contribuyeron a expandir e influenciar a las empresas, estados y personas.
* Si bien Marx, tuvo una visión en la cual los trabajadores eransiempre explotados. Taylor otra visión diferente porque el siendo un hombre con conocimientos pudo aplicar mejor sus estudios sobre el trabajo, vale decir, el saber, el sostenía que elproblema que entre los obreros y los empresarios era innecesario, pero además decía que el obrero debería ser productivo y así podría ganar un salario mas alto. Taylor opinaba que noexistía el trabajo especializado en las operaciones manuales. A su vez, la autoridad de la fábrica debería basarse en la propiedad sólo podía basarse en un saber superior, todo trabajomanual podía analizarse y organizarse mediante la aplicación del saber. Este pensamiento se tradujo en realidad durante la guerra de Estados Unidos con Alemania, en la que Estados Unidosentrenó a su personal obrero en 60 días para poder construir y reparar barcos. Después de que Taylor aplicó el saber al trabajo, tanto la productividad como el nivel de calidad aumentó.La Productividad de los trabajadores no manuales exige la aplicación del saber al saber.
* El saber es el único recurso significativo según Drucker. El saber aplicado a lasherramientas, procesos, productos y al trabajo humano es lo que se denomina revolución de la gestión.
* Recién a principios de los cincuenta, la definición de un gerente incluyó el saber,era definido como responsable de la aplicación y rendimiento del saber, a diferencia de la definición anterior que era muy simplemente el responsable del trabajo de los subordinados.