la transición

Dificultades vividas por una estudiante sorda en su transición de la escuela superior al sistema universitario.


Todo momento de transición en la vida de un ser humanotrae consigo una serie de problemas y dificultades ; a los cuales tenemos que buscar soluciones rápidas y eficaces que nos ayuden a superar esos momentos difíciles. ¡En lavida universitaria el tiempo es oro! En estos momentos tenemos que hacer adaptaciones, asumir responsabilidades y estrategias que nos faciliten la vida universitaria . Leshago una versión corta de las experiencias de una persona especial la cual admiro mucho. Les transcribo lo que ella me relató hace un tiempo…
Soy una persona sorda, estudiantede una escuela publica Puertorriqueña; donde los sordos no tenía cabida; pero yo me colé…Gracias a Dios siempre he sido una persona luchadora, las dificultades no medesaniman. Mi madre me enseñó a hablar ; y ella nunca fue a la universidad . Ella fue mi guía, mi apoyo, fortaleza física y espiritual en mi paso por la vida…Sobre todo aprendía ser firme y seguir adelante.
El primer problema, que tiene una estudiante con limitaciones auditivas es el de comunicación efectiva entre profesor o profesora aestudiante. Desde el primer momento comunicaba al profesor mis limitaciones, muchos se sorprendían, otros me decían que no tenían experiencia con sordos que me diera de baja o metransfiriera a otro curso; por que en clase no podía estar.
La segunda dificultad, que enfrenté fue la diferencia en currículos en las diferentes instituciones. La escuelasuperior tiene un currículo con objetivos específicos, textos para usarse y unas metas dadas. En la universidad en aquel momento el profesor tenía la libertad de cátedra,...