La Transversalidad En El Aula

DE CÓMO VIVO LA TRANSVERSALIDAD EN EL AULA

Nombre:____________________________________________________________ Grado que atiendo:____________________
No. | | Siempre| Casisiempre | De vez en cuando | No lo hago |
1 | Los temas transversales ¿están presentes en mis planeaciones semanales? | | | | |
2 | ¿Conozco y encamino mis actividades para lograr losaprendizajes esperados? | | | | |
3 | ¿Utilizas el eje transversal como instrumento para crear condiciones favorables a los contenidos? | | | | |
4 | ¿Conectas los contenidos a situacionescotidianas para educar para la vida? | | | | |
5 | ¿Conoces el entorno de tus alumnos, sus fortalezas y debilidades? | | | | |
6 | ¿Llevas a tus alumnos a un momento de reflexión ydeliberación sobre el logro obtenido? | | | | |
7 | ¿Permites que tus alumnos asuman una actitud critica y constructiva acerca de sus valores y habilidades? | | | | |
8 | ¿Buscas y aplicasnuevos procedimientos y técnicas para transformar tu quehacer diario? | | | | |
9 | ¿Articulas los procesos básicos de enseñanza con el saber, saber hacer y saber convivir? | | | | |
10 |¿Fortaleces las habilidades y destrezas a través de la vivencia de experiencias de investigación? | | | | |
11 | ¿Conoces y tienes presente el perfil del estudiante de la educación básica? | | | ||
12 | ¿Buscas vivir los valores en el aula? | | | | |
13 | ¿Adoptas una postura integradora ante la diversidad de tus alumnos? | | | | |
14 | ¿Coordinas con los padres de familiaacciones encaminadas al logro de los aprendizajes esperados no logrados y los haces parte activa del proceso junto con el alumno? | | | | |
15 | ¿Haces una adecuada secuenciación de los contenidospor grado de complejidad? | | | | |
16 | ¿Procuras un clima de confianza, de entendimiento y cohesión por medio de técnicas o juegos para mantener la motivación? | | | | |
17 | ¿Propicias...