LA TUTORIA COMO RECURSO PARA AFRONTAR LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS DE LA PRACTICA PROFESIONAL
Páginas: 3 (604 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2015
LA TUTORIA COMO RECURSO PARA AFRONTAR LAS NECESIDADES Y PROBLEMAS DE LA PRACTICA PROFESIONAL
El papel principal del tutor para ayudar al docente novel en su inserción laboral y afrontar losproblemas a los que se pueda enfrentar, es el acompañamiento. De manera que desarrolle una competencia profesional que le permita actuar con autonomía y mayor confianza, así como plantear solucionesapropiadas al contexto escolar en el que se desenvuelve, saber que materiales ocupar y que estrategias aplicar y así se observe una mejora en su trabajo docente al estimular el conocimiento de las formasde pensamiento, comportamiento y estilos de aprendizaje de sus alumnos, de manera que pueda desarrollar practicas pertinentes para cubrir las necesidades de cada alumno, implementando procesos deaprendizaje significativos para su grupo.
Un aspecto muy importante de la tutoría es propiciar una relación de dialogo y respeto de manera que el tutor en los momentos de retroalimentación le pueda daral docente de nuevo ingreso recomendaciones, que apoyadas en sus años de trabajo, le permita compartir experiencias y conocimientos en relación a los aprendizajes que deben obtener sus alumnosmediante el diseño de situaciones didácticas retadoras e identificar problemas que se presenten durante la práctica de estas, tratando de resolverlos para futuras ocasiones.
La tutoría debe facilitarla integración del docente novel en el equipo de trabajo en el que se desenvuelve, induciéndolo a observar las formas de organización, funcionamiento y normas que rigen a la escuela, contribuyendo a sudesarrollo personal y social al aumentar su autoestima, promoviendo relaciones interpersonales cordiales y asertivas basadas en la confianza, que permitan favorecer su participación y colaboracióncon el equipo de trabajo para intercambiar con efectividad y empatía ideas para el logro de objetivos compartidos.
El seguimiento tutorial también debe permitir al tutorado autoevaluar sus propias...
El papel principal del tutor para ayudar al docente novel en su inserción laboral y afrontar losproblemas a los que se pueda enfrentar, es el acompañamiento. De manera que desarrolle una competencia profesional que le permita actuar con autonomía y mayor confianza, así como plantear solucionesapropiadas al contexto escolar en el que se desenvuelve, saber que materiales ocupar y que estrategias aplicar y así se observe una mejora en su trabajo docente al estimular el conocimiento de las formasde pensamiento, comportamiento y estilos de aprendizaje de sus alumnos, de manera que pueda desarrollar practicas pertinentes para cubrir las necesidades de cada alumno, implementando procesos deaprendizaje significativos para su grupo.
Un aspecto muy importante de la tutoría es propiciar una relación de dialogo y respeto de manera que el tutor en los momentos de retroalimentación le pueda daral docente de nuevo ingreso recomendaciones, que apoyadas en sus años de trabajo, le permita compartir experiencias y conocimientos en relación a los aprendizajes que deben obtener sus alumnosmediante el diseño de situaciones didácticas retadoras e identificar problemas que se presenten durante la práctica de estas, tratando de resolverlos para futuras ocasiones.
La tutoría debe facilitarla integración del docente novel en el equipo de trabajo en el que se desenvuelve, induciéndolo a observar las formas de organización, funcionamiento y normas que rigen a la escuela, contribuyendo a sudesarrollo personal y social al aumentar su autoestima, promoviendo relaciones interpersonales cordiales y asertivas basadas en la confianza, que permitan favorecer su participación y colaboracióncon el equipo de trabajo para intercambiar con efectividad y empatía ideas para el logro de objetivos compartidos.
El seguimiento tutorial también debe permitir al tutorado autoevaluar sus propias...
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