La tv no educa
A lo largo de la historia televisiva, muchos especialistas se han dado cuenta que desde un principio la televisión fue un agente socializador que tanto como lafamilia puede influenciar en el desarrollo y crecimiento de las personas. Lamentablemente, los contenidos televisivos que nos ofrecen las cadenas de televisión, no siempre son los mejores.Especialmente cuando en su mayoría los programas muestran ser poco educativos, morbosos y con información distorsionada, lo peor del caso es que muchos padres por descuido, no miden el impacto que deja la malaprogramación a sus hijos.
Sin duda, la televisión también está llena de contenidos que realmente valen la pena, pero no a todos llaman la atención, ya que en busca de lo “insólito”, las malas noticiasy contenidos “chatarra”, etcétera, la demanda de éstos aumenta cada vez más. Atendiendo a lo anterior, sería muy beneficioso que, además del trabajo que los educadores pueden realizar, los padresaprendieran a seleccionar los programas en base al proceso evolutivo de sus hijos, y dispusieran de tiempo para acompañar a éstos en la visión de aquéllos. De lo contrario, puede ocurrir que el niño nodesarrolle una capacidad crítica frente a lo que se le ofrece, adoptando una actitud pasiva, es decir, "tragándose" toda la información que le llega.
Lo cierto es que la televisión tiene unafinalidad y es la de comunicar ya sea por medio de una película, noticiero, o programas que solamente ofrezcan show, pero con el paso de los tiempos esta finalidad se ha ido volcando cada vez más a uncomercio inevitable, en el cual el uso indiscriminado de malas palabras fuera del horario de protección al menor, o escenas de sexo, han inundado fuertemente la pantalla al solo hecho de captar la atenciónhipnotizada de sus televidentes.
Es por todo esto que la televisión no educa, sino que lo que pretende es ganar puntos de rating y ensuciar las mentes de todos. La sociedad tendrá de cara al futuro...
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