La Uapa Como Modalidad Educatva A Distancia
* El desarrollo de facilidades educativas a nivel superior, mediante enfoques educativos no tradicionales.* Ofrecer a los adultos educación superior y permanente a través de una modalidad educativa abierta.
* No se sustenta en la presencia permanente del estudiante en el aula.
* Estamodalidad define la frecuencia de los encuentros entre el facilitador y el participante.
* En la UAPA el trabajo semi – presencial es apoyado por el trabajo individual de lectura y de investigación decampo.
* La garantía del aprendizaje y la calidad del mismo radica en la responsabilidad del participante.
* Tiene encuentros cara a cara una vez a la semana con el facilitador.
* El docentees un tutor o facilitador de los aprendizajes.
2. LA METODOLOGIA EMPLEADA EN LA UAPA EN SU MODELO DE EDUCACION A DISTANCIA
La metodología empleada es activa, participativa y democrática.Las técnicas de aprendizaje se basan en la actividad de los que aprenden.
La Universidad prioriza aquellas técnicas de aprendizaje que se fundamentan en los principios de aprender-haciendo y aprender aaprender, de los cuales cabe citar:
a) La Investigación
b) Taller
c) El Seminario
d) Exposiciones
Se asume este enfoque metodológico en razón de que la población estudiantil de laUAPA es una población que, en principio, está motivada e interesada en realizar las actividades de aprendizajes previstos. Son adultos cuyo interés básico es aprender y perfeccionar sus habilidades ycapacidades de trabajo, ya sea por razones de tipo económico como por razones sociales y culturales.
3. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LA METODOLOGIA DE ENSEÑANZA DE CINCO UNIVERSIDADES DE EDUCACION ADISTANCIA DE DIFERENTES PAISES EN COMPARACION CON LA UAPA
EUDED | UMED | UDIMA | UNED | UNAP | UAPA |
La metodología de enseñanza tiene los siguientes componentes:Clases TeóricasPracticas con...
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