La uned un privilegio
Páginas: 2 (459 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2011
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA.
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES.
CENTRO UNIVERSITARIO: SABANILLA.
DISEÑO DEL PROYECTO INVESTIGACION
CODIGO:055
TEMA: LA EDUCACION ESTATAL ADISTANCIA.LA UNED, UN PRIVILEGIO.
ESTUDIANTE: DINIA ALVAREZ HERNANDEZ.
GRUPO:
II CUAMESTRE 2011
1) EL PROBLEMA Y SU IMPORTANCIA:
A) Antecedentes del problema:
La UNED nace en el año1977como una alternativa de estudios superiores para aquellas personas que por motivos económicos, geográficos, sociales o de trabajo entre otros, no pueden tener
Acceso a otros centros de estudiossuperiores.
Esta metodología a distancia rompe con la barrera del tiempo y el espacio, brindándole al estudiante, en cualquier momento y lugar del país, una unidad didáctica modular que es unconjuntointegrado de medios escritos, programas audiovisuales, de radio, guías de estudio,
Discos compactos, comunicación por correo electrónico, tutorías y otros.
Por ser un método a distancia, losestudiantes de primer ingreso deben desarrollar buenos hábitos de lectura, organizarse mejor con su tiempo para poder cumplir a cabalidad con el compromiso de estudios que adquirió.
Debido a que escompletamente diferente a lo que el estudiante de secundaria estaba acosrumbro, este debe tomar conciencia de que tiene que informarse muy bien y utilizarse todos los recursos que ofrece la UNED. Parapoder salir adelante con su plan de estudio.
B) Formulación del problema:
La presente investigación pretende analizar la problemática que presenta estudiar a distancia para los estudiantesde primer ingreso en la UNED, al tener que cambiar sus hábitos de estudio y lectura para brindar a los alumnos un mejor inicio en sus estudios a distancia.
C) Preguntas de investigación :1) ¿Saben los estudiantes de primer ingreso de la UNED su metodología de estudio?
2) ¿Conocen las limitaciones que tiene la UNED?
3) Sabe el estudiante que prácticamente debe prepararse...
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES.
CENTRO UNIVERSITARIO: SABANILLA.
DISEÑO DEL PROYECTO INVESTIGACION
CODIGO:055
TEMA: LA EDUCACION ESTATAL ADISTANCIA.LA UNED, UN PRIVILEGIO.
ESTUDIANTE: DINIA ALVAREZ HERNANDEZ.
GRUPO:
II CUAMESTRE 2011
1) EL PROBLEMA Y SU IMPORTANCIA:
A) Antecedentes del problema:
La UNED nace en el año1977como una alternativa de estudios superiores para aquellas personas que por motivos económicos, geográficos, sociales o de trabajo entre otros, no pueden tener
Acceso a otros centros de estudiossuperiores.
Esta metodología a distancia rompe con la barrera del tiempo y el espacio, brindándole al estudiante, en cualquier momento y lugar del país, una unidad didáctica modular que es unconjuntointegrado de medios escritos, programas audiovisuales, de radio, guías de estudio,
Discos compactos, comunicación por correo electrónico, tutorías y otros.
Por ser un método a distancia, losestudiantes de primer ingreso deben desarrollar buenos hábitos de lectura, organizarse mejor con su tiempo para poder cumplir a cabalidad con el compromiso de estudios que adquirió.
Debido a que escompletamente diferente a lo que el estudiante de secundaria estaba acosrumbro, este debe tomar conciencia de que tiene que informarse muy bien y utilizarse todos los recursos que ofrece la UNED. Parapoder salir adelante con su plan de estudio.
B) Formulación del problema:
La presente investigación pretende analizar la problemática que presenta estudiar a distancia para los estudiantesde primer ingreso en la UNED, al tener que cambiar sus hábitos de estudio y lectura para brindar a los alumnos un mejor inicio en sus estudios a distancia.
C) Preguntas de investigación :1) ¿Saben los estudiantes de primer ingreso de la UNED su metodología de estudio?
2) ¿Conocen las limitaciones que tiene la UNED?
3) Sabe el estudiante que prácticamente debe prepararse...
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