La unión europea

Comisión Europea
Dirección General de Comunicación
Manuscrito actualizado en febrero de 2008

Doce lecciones sobre Europa
por Pascal Fontaine

¿Qué finalidad persigue la UE? ¿Por qué y cómo se creó? ¿Cómo trabaja? ¿Qué ha logrado ya para sus ciudadanos y a qué nuevos desafíos se enfrenta hoy? ¿Cómo pueden involucrarse más los ciudadanos?
En la era de la globalización, ¿puede la UEcompetir con éxito con otras economías importantes y mantener su nivel de bienestar social? ¿Puede Europa continuar desempeñando un papel protagonista en la escena mundial y contribuir a la protección contra el terrorismo?
Estas son tan sólo algunas de las cuestiones que Pascal Fontaine —especialista en la UE y ex profesor universitario— analiza en la nueva edición de 2007 de su popularfolleto «Doce lecciones sobre Europa».

La Unión Europea
Índice

|1. ¿Por qué la Unión Europea? |
|2. Diez hitos históricos |
|3. Política de ampliación y de vecindad|
|4. ¿Cómo funciona la UE? |
|5. ¿Qué hace la UE? |
|6. El mercado único|
|7. La unión económica y monetaria (UEM) y el euro |
|8. Hacia una sociedad basada en el conocimiento|
|9. La Europa de los ciudadanos |
|10. Libertad, seguridad y justicia |
|11. La Unión Europea en la escena mundial|
|12. El futuro de Europa |
| |
|Cronología de la integración europea|

.1.
¿Por qué la Unión Europea?

|La misión de Europa en el siglo XXI es: |
|ofrecer paz, prosperidad y estabilidad a sus ciudadanos, ||superar las divisiones en el continente, |
|velar por que sus ciudadanos puedan vivir con seguridad, |
|promover un desarrollo económico y social equilibrado,|
|hacer frente a los retos de la globalización y preservar la diversidad de los pueblos de Europa, |
|defender los valores compartidos por los europeos, como el desarrollo sostenible y el cuidado del medio ambiente, el respeto de los derechos |
|humanos y la economía de mercado social....