La Univercidad

Retos que tiene la educación básica en México para lograr la integración educativa  Brindar una mayor atención a los niños con alguna discapacidad o necesidad educativa especial
 Adaptar lainfraestructura de las escuelas
 Brindar apoyos tanto pedagógicos, médicos y económicos
 La aceptación dentro de la sociedad educativa a los niños y niñas que presentan alguna discapacidad o algunaNEE.
 Adecuar el curriculum de manera integradora de acuerdo a las diversas necesidades
Situaciones o indicadores que se deben tomar en cuenta para considerar como exitosa una experiencia deintegración.






 La adquisición de diversas capacidades que le permitan al niño vivir en plenitud
 Favorecimiento del proceso del aprendizaje
 Habilidades sociales, que el niño tenga una mayorfluidez al interactuar en la sociedad
 Obtención de mejor auto concepto
 La mejora de calidad en los resultados de la educación básica
Implicación de los dilemas en la educación básica ennuestro país

Dilema del curriculum común: ¿debe aprender lo mismo o diferentes contenidos que sus compañeros?

Dilema de la identificación: ¿les ayuda o les marca negativamente?

Dilemapadre-profesional: ¿quien tiene mayor influenza?
Dilema de integración: ¿aprende mas en el aula ordinaria o en el aula especial con mas apoyos?  Debe de aprender el mismo contenido pero de diferente manera,ya que debe aprender a su ritmo pero los conocimientos que debe adquirir deben ser similares
 Se pueden dar ambas cosas ya que al principio puede que pase por algún tipo de discriminación peroconforme pase el tiempo se va a ir acostumbrando y de la misma manera adaptando
 Ambos juegan un papel muy importante en cuanto al desarrollo del niño y tienen que trabajar de manera conjunta para asípoder desarrollar en el niño capacidades
 Dependiendo de la discapacidad que tenga o la NEE, ya que muchos niños que realmente no necesitan mucha atención y solo se necesita estimulación en lugar de...