La universalidad de la educacion
Páginas: 2 (488 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2014
La universalidad de la Educación
(Primera parte)
“Las Universidades no son propiedad de un grupo social determinado, pertenecen a todos en el sentido de que el conocimiento es un patrimonio dela humanidad”
¿Cuáles son las responsabilidades de las Universidades (y en general todos los niveles educativos), como organismos sociales, frente a la apertura de oportunidades educativas paratodos?
El concepto “universabilidad” referido a la educación se puede relacionar con dos aspectos del hacer educativo:
El primero se refiere al derecho de todos los seres humanos, sin excepción, derecibir educación formal a través del apoyo social, mismo que, centrado en la administración publica, llámese gobierno, debe recibir. Este derecho es fuente de la educación gratuita.
El conocimientoes patrimonio humano y por tanto, todos debemos recibir ese conocimiento en la medida de nuestras posibilidades intelectuales y no solamente en la medida de nuestras posibilidades económica. La funcióndel gobierno, administrador de los intereses fundamentales de las sociedades humanas, es procurar y lograr que ese derecho se ejercite para todos, plenamente.
En el caso específico de lasUniversidades, estos ya como organismos sociales, pertenecen en su organización y en sus finalidades educativas a todos, en el sentido de que el conocimiento que imparten va dirigido al apoyo de lasnecesidades que un conjunto social especifico requiere para su desarrollo y crecimiento económico y cultural. Por tanto, las universidades deben estar abiertas a recibir a todo aquel que, reuniendo losrequisitos de gradualidad académica necesarios, pretenda continuar su educación en ese nivel. No resulta concebible para una sociedad que se pretenda calificar como democrática, la existencia de estudiantesque, por razones ajenas a su capacidad intelectual y de conocimiento, no puedan ejercer el derecho a recibir educación formal más avanzada con el pretexto de que no existe capacidad material de...
(Primera parte)
“Las Universidades no son propiedad de un grupo social determinado, pertenecen a todos en el sentido de que el conocimiento es un patrimonio dela humanidad”
¿Cuáles son las responsabilidades de las Universidades (y en general todos los niveles educativos), como organismos sociales, frente a la apertura de oportunidades educativas paratodos?
El concepto “universabilidad” referido a la educación se puede relacionar con dos aspectos del hacer educativo:
El primero se refiere al derecho de todos los seres humanos, sin excepción, derecibir educación formal a través del apoyo social, mismo que, centrado en la administración publica, llámese gobierno, debe recibir. Este derecho es fuente de la educación gratuita.
El conocimientoes patrimonio humano y por tanto, todos debemos recibir ese conocimiento en la medida de nuestras posibilidades intelectuales y no solamente en la medida de nuestras posibilidades económica. La funcióndel gobierno, administrador de los intereses fundamentales de las sociedades humanas, es procurar y lograr que ese derecho se ejercite para todos, plenamente.
En el caso específico de lasUniversidades, estos ya como organismos sociales, pertenecen en su organización y en sus finalidades educativas a todos, en el sentido de que el conocimiento que imparten va dirigido al apoyo de lasnecesidades que un conjunto social especifico requiere para su desarrollo y crecimiento económico y cultural. Por tanto, las universidades deben estar abiertas a recibir a todo aquel que, reuniendo losrequisitos de gradualidad académica necesarios, pretenda continuar su educación en ese nivel. No resulta concebible para una sociedad que se pretenda calificar como democrática, la existencia de estudiantesque, por razones ajenas a su capacidad intelectual y de conocimiento, no puedan ejercer el derecho a recibir educación formal más avanzada con el pretexto de que no existe capacidad material de...
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