La universidad del siglo xxl
Ha sido preocupación permanente, para todos los universitarios, debatir sobre la problemática concerniente a la Educación Superior en Venezuela. Este interésrefleja una clara toma de conciencia de la importancia cada vez mayor de la Educación, y en particular de la educación superior, para el destino del ser humano, de nuestra sociedad. En un mundo donde seacentúan las desigualdades dentro de las naciones, en donde la economía reinante, el poder del dinero, la búsqueda de la competitividad y del beneficio a cualquier precio privan sobre los valores éticosy morales.
En un país donde la violencia, lejos de disminuir, prolifera en formas variada, representando una amenaza real para la convivencia en nuestra sociedad venezolana. La educación en todossus niveles y modalidades, se encuentran afectada. Se puede afirmar que es imprescindible ofrecer una educación superior renovada que pueda afrontar los desafíos y garantizar su autonomía intelectual,para producir y hacer avanzar los conocimientos, formando ciudadanos éticos, responsables, conscientes, críticos y comprometidos, sin los cuales ninguna nación puede progresar en el planoeducacional, económico, social, cultural ni político.
La educación superior está obligada a elevar la capacidad de razonar críticamente, no solamente la vida en la sociedad académica, sino también la vidaen común para poder sobrevivir. El elemento racional está en todos nuestros comportamientos, integrado a nuestros más mínimos funcionamientos mentales. La falta de programas de formación permanente ycontinua, especialmente, en el campo pedagógico, trae como consecuencia un exagerado énfasis en la enseñanza tradicional, centrada ésta en el profesor como fuente del conocimiento. Las universidadesdel país y su profesorado deben estar abiertos a la innovación, al cambio, al pensamiento crítico, a la ética del desempeño, al progreso, a la búsqueda del rigor y la verdad; no obstante éstas...
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