LA UNIVERSIDAD EN EL MUNDO


UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA ACADEMICO PRFESIONAL DE CONTABILIDAD

DOCENTE: Mirta Yobani Aliaga Rabanal
CURSO: Métodos Y Técnicas De Estudio.
ALUMNO: Torres Cubas Hugo Italo
CICLO: I
GRUPO: “A”


Cajamarca, Junio del 2015.
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN EL MUNDO
La universidad es una de las instituciones másantiguas del mundo, tiene una larga y diversa historia, que ha evolucionado a lo largo del tiempo e función de los diferentes cambios del entorno en el que esta se ve envuelta. La universidad es considerada uno de los principales centros de enseñanza y producción del saber, asimismo es el principal centro de innovación e investigación.
Las universidades son las casas superiores donde se imparteel saber y el conocimiento que han guiado las mentes de los jóvenes desde su creación hasta la actualidad, guiando a las personas hacia el desarrollo de sí mismos y para engrandecer el crecimiento de los países, puesto que este es el principal objetivo de una universidad.
Desde la creación de la primera universidad en el mundo, fundada en el continente europeo, específicamente en la ciudaditaliana de Bolonia aproximadamente en el año 1088, y posteriormente con al fundación de la universidad de Paris y Oxford donde los maestro se unieron para fundarlas y así defender sus derechos. Así pues podemos ver que la universidad se fundó como una organización sin fines de lucro, sin otro motivo sino el de brindar conocimientos y dedicarse a una investigación científica y dadas las circunstancias dela época también defender sus derechos.
Lamentablemente para la educación, las universidades en el mundo eran elitistas, la enseñanza se daba solo a las personas de clase alta, mermando así el desarrollo de muchos jóvenes que posiblemente tenían muy buenas ideas pero pertenecían a la clase no pudiente. Este suceso se dio hasta aproximadamente la mitad del siglo XIX.
Ya a finales del siglo XX losestudios universitarios empezaron a normalizarse en Europa, llegando así hasta un 30% de la población y así en el resto del mundo.
Por otro lado, en la actualidad podemos ver que las mejores universidades se encuentran en Estados Unidos, las cuales por su gran poder económico y su alto desempeño científico atraen ilustrados profesionales a nivel mundial. Pero a causa de esto los demás países, loscuales no cuentan con un presupuesto similar o con una buena universidad se ven afectados por el muy conocido fenómeno denominado “fuga de cerebros”, el cual consiste en que los mejores científicos de muchos países migran a los EEUU por lo que los demás países se ven desprovistos de sus mejores profesionales.
Asimismo, en Latinoamérica podemos ver la otra cara de la moneda, donde lasuniversidades son obsoletas, son muy pocas las que podemos rescatar y afirmar de ellas que van por un buen camino a convertirse en una verdadera casa de estudios, de las cuales sus egresados estén orgullosos y no deseen migar de su país hacia otros con más posibilidades.
La educación superior en el mundo se ha visto afectada por muchos factores, pero desde la antigüedad hasta la actualidad el factor másimportante en todas ellas es el factor humano, porque este es el que debe orientar sus esfuerzos para desarrollarse al máximo llegar a la consecución de conocimientos útiles para el desarrollo de una vida plena, ya que ese es el objetivo del hombre.
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA UNIVERSIDAD EN AMERICA LATINA
La educación superior en muchos países se ha convertido en una forma más de obtener utilidadesexplotando a los estudiantes y dejando de lado el verdadero objetivo de este tipo de centros educativos, el cual es formar a los estudiantes en dos sentidos tanto a nivel intelectual como a nivel humanístico.
Centrándonos en Latinoamérica, podemos ver que aun predomina la cantidad de universidades estatales en cuanto a las particulares, desde la primera universidad fundada en Latinoamérica,...