La Universidad Invisible De Palo Alto

Páginas: 9 (2086 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2011
La Universidad Invisible de Palo Alto esta formada por diferentes personajes como Gregory Bateson, Don Jackson, Paul Watzlawick Ray Birdwhistell, Albert Scheflen, Edward T. Hall y Erving Goffman con algunas influencias de Margaret Mead y Stuart Sigman aunque cada uno se dedicaba a investigar y estudiar diferentes ciencias como la antropología, psicología, psiquiatría, y hasta la zoología, todosestaban de acuerdo en que “La comunicación es la matriz en la que se encajan todas las actividades humanas”, esto quiere decir que no existe algún comportamiento humano que no comunique, y en esto se basan todas sus observaciones, investigaciones, experimentos y teorías.

Atrás de cada uno de estos personajes existe una historia que los hizo llegar a cada una de las conclusiones y teorías quepropusieron, y en este trabajo quiero presentar estas historias, para poder entender el punto de vista desde el que ellos analizaron a la sociedad que los rodeaba.

Gregory Bateson era hijo de un zoólogo que hacia importantes y reconocidos estudios sobre la genética, él empezó a interesarse por las ciencias naturales desde pequeño y al crecer se gradúo en Cambrige como zoólogo, pero después deunos años opto por abandonar esta ciencia para empezar sus estudios en antropología.

Uno de sus estudios mas importantes fue en un pueblecito de las montañas de Bali donde en conjunto con Margaret Mead, interrogando, filmando y tomando mas de 25000 fotografías puso en punto “las técnicas adecuadas de descripción y de análisis del comportamiento no verbal”

Otra aportación de Bateson que caberecalcar es que él incluye la cibernética de Wiener a los sistemas de las ciencias sociales, y después de esto abandona la antropología para dedicarse a la psiquiatría: “ Su objetivo no es una mejora de métodos terapéuticos sino una teoría general de la comunicación derivada de las ideas de la cibernética”

Después de trabajar de residente en algunos hospitales e impartir seminarios a losestudiantes de psiquiatría, emprende un estudio de la naturaleza del juego de los animales y para esto graba a dos nutrias durante algunos meses; “Su objetivo es comprobar si estos animales de los que se dice que son muy festivos, son capaces de efectuar la distinción entre un comportamiento lúdico y un comportamiento de combate.” Y efectivamente comprueba que estos se metacomunican.

Bateson creo lateoría del doble vinculo, y por otro lado puso al descubierto el mecanismo de feedback positivo y con todo esto quiso decir que el sistema es capaz de siempre regresar a la estabilidad.

Bateson rompe con los esquemas hasta ahora formados de la comunicación porque hace una ampliación del pensamiento cibernético en el conjunto de los sistemas vivientes y dice que los procesos mentales sonacontecimientos en la organización y la relación entre las partes.

Don Jackson es otro personaje fundamental en la formación de esta Universidad invisible, ya que sus aportaciones fueron esenciales, él era consultor a tiempo libre en psiquiatría y psicoanálisis, además de ser el representante mas conocido de la Escuela de Washington constituida por un grupo de psiquiatras que tratan de efectuar unareunión entre su disciplina y las ciencias sociales.

En el año de 1959 Jackson funda el Mental Research Institute para aplicar las investigaciones de grupo a la psicoterapia y con esto define una de sus principales posturas que es “La familia se define en ella como un sistema homeostático, es decir, como un sistema que se encuentra siempre en equilibrio interno gracias a fenómenos de feedbacknegativo” y al ver esta postura Bateson nota que tiene mucho parecido con sus propuestas y lo invita a trabajar con él.

Jackson se da cuenta que este sistema familiar homeostático esta regido por reglas y que si uno de los miembros de la familia presenta algún desorden psicológico, habrá que extender el tratamiento a toda la familia y no nada mas al individuo afectado. Otra de las teorías que...
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