la universidad
El concepto Universidad, tan antiguo como su quinta esencia -el pensamiento- evoluciona y sigue evolucionando a través de los siglos y las diferentes etapas de la sociedad, quizá ala par de las trasformaciones que ésta vive por influjo de sus integrantes y de la misma dinámica de aquél.
Es en los albores mismos de la civilización, con los chinos y los griegos a la cabeza,cuando se dan los primeros destellos y las bases de lo que más tarde se conocerá como Universidad (edad media), entendida ella como gremio, comunidad organización o institución que favorece y promueve elpensar crítico y la enseñanza del conocimiento más avanzado, y de igual manera la investigación, aunque esto ya en una época más cercana.
En un sentido más literal Universidad significa comunidad ogremio, y es lo que le da su carácter orgánico, no se puede olvidar que su cometido principal o primordial es el cultivo del conocimiento. Éste a su vez, aceptado como verdadero, se convierte en unbien público, lo cual determina en gran manera la gran responsabilidad que recae sobre estas instituciones comparadas con otras cuyo objetivo es la educación.
Para lograr este objetivo detrasformación de la sociedad, es menester cambiar al individuo. Y he aquí el gran reto. Porque primero es necesario desarrollar una actitud crítica entre los estudiantes, generada a través de la enseñanza deloficio del pensar. Ardua tarea originada en la mayoría de quienes ingresan a los claustros académicos que van más con el afán de “aprender” las cosas de manera rápida, fácil y sin esfuerzo.
Ya que esa través de la dialéctica y una actitud crítica fomentada desde los espacios académicos (misma que debe ser fomentada a través de la lectura) es como se podrá ir consolidando el verdadero papel de laUniversidad. Que no será otro, como lo habíamos mencionado anteriormente, que el desarrollo de la sociedad, a través de acciones que lleven a la justicia, la libertad, la paz y el progreso, y en...
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