la universidad
Páginas: 6 (1359 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2014
Actividad:
1) Origen del termino Universidad: término «universidad» se deriva del latín universitas magistrorum et scholarium, que aproximadamente significa ‘comunidad de profesores y académicos’. Estas comunidades eran gremios medievales que recibieron sus derechos colectivos legales por las cartas emitidas por los príncipes, prelados, o las ciudades en los que se encontraban.1 Otras ideascentrales para la definición de la institución de la universidad era la noción de libertad académica y el otorgamiento de grados académicos.
Interesa destacar es que "Universidad" en su origen no indicaba un centro de estudios sino una agremiación o "sindicato" o asociación corporativa que protegía intereses de las personas dedicadas al oficio del saber.
2)
3) Surgimiento de las PrimerasUniversidades Argentinas
5) La Reforma Universitaria de 1918
Aunque en el umbral del siglo XX la influencia de la Universidad se extendía en múltiples ámbitos, fue a partir de 1918 cuando su carácter rector adquirió una fuerza inusitada.
En consonancia con los acontecimientos que vivían el país y el mundo, en junio de 1918 la juventud universitaria de Córdoba inició un movimiento por lagenuina democratización de la enseñanza, que cosechó rápidamente la adhesión de todo el continente.
Esta gesta, conocida como Reforma Universitaria, es uno de los mitos de origen de la Córdoba del siglo XX, y uno de los puntos de partida de su entrada en la modernidad. La utopía universitaria del '18 se anticipó medio siglo al "Mayo Francés" y extendió su influencia a todas las universidadesargentinas y latinoamericanas.
Las reivindicaciones reformistas bregaban por la renovación de las estructuras y objetivos de las universidades, la implementación de nuevas metodologías de estudio y enseñanza, el razonamiento científico frente al dogmatismo, la libre expresión del pensamiento, el compromiso con la realidad social y la participación del claustro estudiantil en el gobierno universitario.Las bases programáticas que estableció la Reforma fueron:
Cogobierno estudiantil
Autonomía universitaria
Docencia libre
Libertad de cátedra
Concursos con jurados con participación estudiantil
Investigación como función de la universidad
Extensión universitaria y compromiso con la sociedad
6) Los organismos de investigación que existe en la Universidad Argentina son:
El principalorganismo dedicado a la promoción científica y tecnológica de Argentina es el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
Fundación Instituto Leloir es un centro de investigación científica sin fines de lucro, fomenta la difusión del conocimiento científico en bioquímica y biología celular.
La Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) es un organismo autárquico fundadoen 1950 cuyo objetivo es asesorar al Poder Ejecutivo de la Nación en cuanto a política nuclear. Las investigaciones que lleva adelante tienen alto prestigio internacional.
El Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) cuenta con más de 60 unidades de investigación, experimentación y extensión. El objetivo central del INTA es contribuir a la competitividad del sector agropecuario,forestal y agroindustrial en todo el territorio nacional, en un marco de sostenibilidad ecológica y social.
El Instituto Nacional de Tecnología (INTI) es un organismo público que lleva adelante investigaciones a lo largo de todo el país.
La Academia Argentina de Letras, depende de la Real Academia Española de Letras, cuenta con un Departamento de investigaciones lingüísticas y filológicas.
Áreade investigación del Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia".
El Grupo de Trabajo sobre Historia de la Población surge en 1991 en el seno de la Academia Nacional de la Historia de la República Argenttina.
La Comisión de Investigaciones Científicas de la provinica de Buenos Aires promueve, patrocina, orienta y realiza investigaciones científicas y técnicas.
La Agencia...
Actividad:
1) Origen del termino Universidad: término «universidad» se deriva del latín universitas magistrorum et scholarium, que aproximadamente significa ‘comunidad de profesores y académicos’. Estas comunidades eran gremios medievales que recibieron sus derechos colectivos legales por las cartas emitidas por los príncipes, prelados, o las ciudades en los que se encontraban.1 Otras ideascentrales para la definición de la institución de la universidad era la noción de libertad académica y el otorgamiento de grados académicos.
Interesa destacar es que "Universidad" en su origen no indicaba un centro de estudios sino una agremiación o "sindicato" o asociación corporativa que protegía intereses de las personas dedicadas al oficio del saber.
2)
3) Surgimiento de las PrimerasUniversidades Argentinas
5) La Reforma Universitaria de 1918
Aunque en el umbral del siglo XX la influencia de la Universidad se extendía en múltiples ámbitos, fue a partir de 1918 cuando su carácter rector adquirió una fuerza inusitada.
En consonancia con los acontecimientos que vivían el país y el mundo, en junio de 1918 la juventud universitaria de Córdoba inició un movimiento por lagenuina democratización de la enseñanza, que cosechó rápidamente la adhesión de todo el continente.
Esta gesta, conocida como Reforma Universitaria, es uno de los mitos de origen de la Córdoba del siglo XX, y uno de los puntos de partida de su entrada en la modernidad. La utopía universitaria del '18 se anticipó medio siglo al "Mayo Francés" y extendió su influencia a todas las universidadesargentinas y latinoamericanas.
Las reivindicaciones reformistas bregaban por la renovación de las estructuras y objetivos de las universidades, la implementación de nuevas metodologías de estudio y enseñanza, el razonamiento científico frente al dogmatismo, la libre expresión del pensamiento, el compromiso con la realidad social y la participación del claustro estudiantil en el gobierno universitario.Las bases programáticas que estableció la Reforma fueron:
Cogobierno estudiantil
Autonomía universitaria
Docencia libre
Libertad de cátedra
Concursos con jurados con participación estudiantil
Investigación como función de la universidad
Extensión universitaria y compromiso con la sociedad
6) Los organismos de investigación que existe en la Universidad Argentina son:
El principalorganismo dedicado a la promoción científica y tecnológica de Argentina es el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
Fundación Instituto Leloir es un centro de investigación científica sin fines de lucro, fomenta la difusión del conocimiento científico en bioquímica y biología celular.
La Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA) es un organismo autárquico fundadoen 1950 cuyo objetivo es asesorar al Poder Ejecutivo de la Nación en cuanto a política nuclear. Las investigaciones que lleva adelante tienen alto prestigio internacional.
El Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) cuenta con más de 60 unidades de investigación, experimentación y extensión. El objetivo central del INTA es contribuir a la competitividad del sector agropecuario,forestal y agroindustrial en todo el territorio nacional, en un marco de sostenibilidad ecológica y social.
El Instituto Nacional de Tecnología (INTI) es un organismo público que lleva adelante investigaciones a lo largo de todo el país.
La Academia Argentina de Letras, depende de la Real Academia Española de Letras, cuenta con un Departamento de investigaciones lingüísticas y filológicas.
Áreade investigación del Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia".
El Grupo de Trabajo sobre Historia de la Población surge en 1991 en el seno de la Academia Nacional de la Historia de la República Argenttina.
La Comisión de Investigaciones Científicas de la provinica de Buenos Aires promueve, patrocina, orienta y realiza investigaciones científicas y técnicas.
La Agencia...
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