La utilidad de los paradigmas

Páginas: 3 (654 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2014
LA UTILIDAD DE LOS PARADIGMAS
La preocupación del ser humano por conocer y tener una aprehensión más completa de su mundo, lo incentiva a ejecutar trabajos investigativos a través de los cualesobtiene información de diversa índole, que le permite ampliar su visión hacia horizontes desconocidos. El conocer implica siempre nuevos cuestionamientos, debido a que no poseemos una verdad absolutaque se presente como inamovible frente a los constantes cambios que experimenta el hombre y su entorno. Por esta urgencia ha creado métodos que le posibiliten organizar la variedad de información sobreun tema definido en uno o varios contextos, que reúnen los principios básicos para hacer un diagnostico acertado y poder plantear un problema general para luego intentar resolverlo satisfactoriamente.Los paradigmas de investigación, acentúan la atención en aspectos específicos, que funcionaran como eje alrededor del cual giran el resto de temáticas que se pretende abordar.
La vida del serhumano está compuesta por el modo racional en que comprende el mundo, como lo piensa e interpreta a partir de como se le presenta, y de allí el modo como lo experimenta complejiza y complementamayormente su percepción. Esta percepción es indiscutiblemente subjetiva, aunque en la realidad de la que hace parte el individuo abunden significados generales que facilitan la comunicación social. por lotanto es de igual importancia tanto la concepción individual como la colectiva, pues de ellas resulta el medio en el que nos inmiscuimos y que refleja bastantes carencia en diversos aspectos.
Lanecesidad de conocer y comprender incentiva el desarrollo plasmado alrededor nuestro en cualquier lugar hacia el cual dirijamos nuestra mirada. Lo cual nos sitúa frente a frente con el ámbito académicoque se preocupa no solo por identificar características del grupo social y del ser humano, sino por hacer de las deficiencias que se encuentran en él un medio para cambiar de dirección y a la vez dar...
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