La Utilización De Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación En La Educación
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2015
La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación: Del diseño tecno-pedagógico a las prácticas de uso.
La sociedad actual se ha encargado de moldear alas personas de acuerdo a las necesidades que surjan a partir de las demandas que van apareciendo. Un elemento ya inserto en nuestro estilo de vida es el concepto de tecnología, que buscafacilitar las tareas de orden cotidiano.
A partir de lo anterior, las herramientas tecnológicas han tomado fuerza tanto en la vida cotidiana, como también en la educación que reciben millonesde jóvenes. Desde el punto de vista de la innovación, cabe señalar el gran aporte que representan las Tecnologías de la Información y Comunicación, tanto en la adopción de información, aligual que en desarrollo íntegro y autónomo de las personas, quienes deben generar un buen uso de las tic, puesto que será mayor el provecho que puedan obtener de estas herramientas.
En elproceso enseñanza-aprendizaje, las tecnologías permiten ir más allá de lo que estamos acostumbrados, sobrepasando los límites establecidos. También, permite procesar, transmitir y compartir grandescantidades de información con cada vez menos limitaciones de espacio y de tiempo.
Las tic deben tomar mayor protagonismo en cuanto a su incorporación al currículum escolar, ya que no hayque pensar que al emplear estas herramientas representen un mayor desafío para las personas, tomando en cuenta que a medida que avanza el hombre, avanza junto la tecnología.
En resumen, loselementos tecnológicos son un aporte de gran importancia en la vida de las personas, tanto por su eficiencia en trabajos cotidianos, como también en el desarrollo de las habilidades que losindividuos, dejando como duda de fondo las posibles consecuencias negativas que puede tener la incorporación de nuevos contenidos curriculares a un sistema ya considerablemente sobrecargado.
La sociedad actual se ha encargado de moldear alas personas de acuerdo a las necesidades que surjan a partir de las demandas que van apareciendo. Un elemento ya inserto en nuestro estilo de vida es el concepto de tecnología, que buscafacilitar las tareas de orden cotidiano.
A partir de lo anterior, las herramientas tecnológicas han tomado fuerza tanto en la vida cotidiana, como también en la educación que reciben millonesde jóvenes. Desde el punto de vista de la innovación, cabe señalar el gran aporte que representan las Tecnologías de la Información y Comunicación, tanto en la adopción de información, aligual que en desarrollo íntegro y autónomo de las personas, quienes deben generar un buen uso de las tic, puesto que será mayor el provecho que puedan obtener de estas herramientas.
En elproceso enseñanza-aprendizaje, las tecnologías permiten ir más allá de lo que estamos acostumbrados, sobrepasando los límites establecidos. También, permite procesar, transmitir y compartir grandescantidades de información con cada vez menos limitaciones de espacio y de tiempo.
Las tic deben tomar mayor protagonismo en cuanto a su incorporación al currículum escolar, ya que no hayque pensar que al emplear estas herramientas representen un mayor desafío para las personas, tomando en cuenta que a medida que avanza el hombre, avanza junto la tecnología.
En resumen, loselementos tecnológicos son un aporte de gran importancia en la vida de las personas, tanto por su eficiencia en trabajos cotidianos, como también en el desarrollo de las habilidades que losindividuos, dejando como duda de fondo las posibles consecuencias negativas que puede tener la incorporación de nuevos contenidos curriculares a un sistema ya considerablemente sobrecargado.
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