La Vaca Cuchito

Conceptos a manejar para la realización del trabajo escrito
Es importante tener en cuenta los siguientes elementos para la realización del trabajo escrito de la observación realizada en cadaterritorio o terreno, por tanto tenga en cuenta que dando respuesta a cada una de las preguntas planteadas podrá realizar un buen trabajo.
Para comenzar a conocer los ecosistemas averigüe sobre lossiguientes aspectos:
¿Qué entiende por ecosistema?
¿Cuáles son los componentes de un ecosistema?
¿Cómo está estructurado u organizado un ecosistema?
¿Qué relaciones existen entre los seres vivos queidentificó?
¿Qué características poseen las plantas y animales del lugar?
¿Qué relaciones existen entre el agua, el aire, el suelo y demás seres del área investigada?
¿Cuáles son las características delos seres vivos y no vivos del lugar?
¿Cuál es la temperatura promedio del área investigada?

Investigue la importancia que tiene el agua en los seres vivos. Elabore un cartel que ilustre losresultados de lo que investigo en tamaño carta.
¿Qué caracteriza a los suelos y a la vegetación propia de su zona?
¿Cuáles son las plantas y animales más comunes de su comunidad?
Realice un estudio decómo se relacionan con los seres abióticos de su zona.
Elabore un cuadro comparativo, ayudándose del texto guía o de Ecología sobre los siguientes aspectos:
• ¿Qué entiende por factoresambientales?
• ¿Cómo se clasifican?
• ¿Cuáles son las principales características?


Interrelaciones
¿Por qué los seres vivos necesitamos de los no vivos?
Realice una lista de factoresbióticos y abióticos de su terreno y analice cómo se relacionan.
Elabore una escala que represente los niveles de organización de los seres vivos, de lo simple a lo complejo, (desde la especie,población, comunidad, ecosistema, bioma y ecosfera).
Los niveles tróficos
¿Cómo se alimentan los seres en un ecosistema?
Piense en cinco formas de relacionarse con los factores abióticos y bióticos en...