la vejez

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD EN LA ADULTEZ Y VEJEZ
INTRODUCCION

Para dar entrada a este tema de la personalidad, tendremos que comenzar por conocer al adulto, sus características y así tener una comprensión mejor de su comportamiento, es especial si hablamos de la personalidad.
Contamos con el sustento teórico e autores como thordike y pavlov, pero también con autores más recientes comoWatson, Skinner o Bandura quien afirma que el ser humano aprende con base a lo que observa de otras personas.
Miraremos como El ser humano pasa por diversas etapas o estadios durante su crecimiento, cada etapa aportara parte de su conocimiento e irán moldeando su comportamiento. Es en esta etapa de la vida cuando la mayoría de las personas dejan el hogar paterno, obtienen el primer empleo, secasan, tienen hijos y los crían, es decir, tiene las principales transiciones. Para la sociedad, estos años son los más importantes de toda la vida. La manera como comen los adultos, cuándo beben, si fuman o no, qué clase de ejercicio hacen, cómo manejan las tensiones, todas estas opciones de las formas de vida pueden tener un impacto presente y futuro. Es por eso la importancia que tiene que unadulto tomes decisiones cruciales en su vida, por ejemplo si desea tener familia o no y a su vez disida que tendrá prioridad, ya que todo esas decisiones afectaran a su vida personal, profesional e incluso su salud.
Todavía están madurando de muchas maneras muy importantes, los años adultos tienen un gran potencial de desarrollo intelectual, emocional y aún físico. Los avances importantes ocurrendurante temprana edad adulta (definida arbitrariamente como el periodo entre los 20 y los 40 años de edad) a través de la edad media (considerada aquí de los 40 a los 65) y a través de los últimos años de la vida adulta (a los 65 y después).

Algunos de estos avances suceden como resultado de los papeles nuevos y significativos que mucha gente asume en la edad adulta, recordemos que el serhumano cumple muchos roles en los diferentes grupos sociales, cuando son niños cumplen el rol de hijo, hermano, amigo, estudiante, sin embargo cuando llegan a la edad adulta estos roles cambian y pasan a ser el de padre, esposo y trabajador.
Las interacciones entre los diversos aspectos del desarrollo - físico, intelectual, social y emocional- están influyendo en forma muy importante durante esteperíodo veremos, por ejemplo, cómo la personalidad afecta la salud cuando examinamos los factores que llevan a algunas personas a fumar, a beber o a hacer ejercicio o que aumentan el riesgo de un ataque al corazón; así mismo se hablará sobre el proceso intelectual y, como parte de ese, la situación que se vive respecto a la moral. Miraremos también la experiencia de personalidad.

DESARROLLOComenzaremos por definir de acuerdo a las edades, la etapa en la que se encuentra el ser humano durante su desarrollo, de manera arbitraria se entiende que entre los años 20 y 40 el individuo se encuentra en su adultez temprana, entre los 40 y 65 como la edad media y de los 65 en adelante encontramos la vejez, pero ¿quién establece esto? La misma sociedad se encarga de agruparnos o encasillarnosen un grupo, con la finalidad de que cada grupo cumpla un rol dentro de los círculos sociales. Sin embargo el comportamiento juega un papel muy importante en cómo se siente la persona y aunque su cuerpo pueda mostrar una edad en el exterior, nuestro comportamiento puede mostrar una edad diferente, es por eso que se manejan diferentes conceptos de edad en el ser humano, encontramos la edadcronológica, física, emocional e intelectual y esto varia de persona a persona, así como podemos encontrar el caso de personas que a una edad joven se comportan con mucha madurez y se considera correcto su desenvolvimiento en la sociedad, también está el caso de personas que a pesar de tener una edad avanzada, es decir se encuentran en su etapa de vejez, se comportan como si fueran jóvenes, esta...