La ventana de Johari

La ventana de Johari
La ventana de Johari es una herramienta de psicología cognitiva creada por los psicólogos Joseph Luft y Harry Ingham —las primeras letras de cuyos nombre conforman la palabra Johari— para ilustrar los procesos de interacción humana. Este modelo se utiliza generalmente en grupos de autoayuda y en ejercicios corporativos de dinámica de grupo como un forma de heurística.
Estemodelo de análisis ilustra el proceso de comunicación y analiza la dinámica de las relaciones personales.
Este modelo intenta explicar el flujo de información desde dos puntos de vista, la exposición y la realimentación, lo cual ilustra la existencia de dos fuentes, los "otros" y el yo.
Esta teoría se articula mediante el concepto de espacio interpersonal, que está dividido en cuatro áreas,cuadrantes, definidas por la información que se transmite.
Estos cuatro cuadrantes son:
- Abierto o libre: 1.- Lo que yo sé de mí. 2.- Lo que los demás saben de mí.
- Oculto 1.- Lo que yo sé de mí. 2.- Lo que los demás no saben de mí.
- Ciego 1.- Lo que yo no sé de mí. 2.- Lo que los demás saben de mí.
- Desconocido, perdido y oscuro 1.- Lo que yo no sé de mí. 2.- Lo que los demás no saben demí.
Estos cuadrantes están permanentemente interactuando entre sí, es decir, si se produce un cambio en un cuadrante, este afectará a todos los demás.

Charles Handy llama a este concepto la casa de cuatro habitaciones de Johari. La primera habitación es la parte de nosotros mismos que los demás también ven. La número dos lo que los otros perciben, pero nosotros no. La tercera es la parte másmisteriosa del subconsciente o del inconsciente que ni el sujeto ni su entorno logran percibir y la última habitación es el espacio personal privado.
Según la teoría, la persona en la cual predomine el cuadrante abierto, funciona en forma más armónica y más sana, pues se muestra tal cual es, se conoce a sí misma y no vive con miedo a que los demás lo conozcan.



Objetivo:
Ofrecer unaherramienta que facilite el autoconocimiento y la reflexión sobre sí mismo así como la interacción, comunicación y retroalimentación con lo demás.
Tiempo: 30 minutos.
Preparación del Lugar: Sillas puestas en semicírculo de manera que se logre una buena vista a un rotafolio.
Requerimiento y Preparación de Materiales:
Marcadores
Papel para el rotafolio
Cinta adhesiva
Algunas hojas tamaño carta paratapar parte del cartel
1 cartulina u hoja de rotafolio con el dibujo de la Ventana (Anexo 1)
1 fotocopia del modelo de la Ventana para cada participante
Hoja “Efecto del Movimiento de los Ejes de la Ventana” para el facilitador (Anexo 2)
Requerimiento de Personal: 1 facilitador
Descripción:
1. Explicación para el Facilitador
Se recomienda para una mayor comprensión acompañar la lecturade esta explicación con una contemplación paralela del dibujo de la Ventana.
La Ventana JOHARI es una matriz de autoconocimiento y de comunicación cuyas áreas son resultado de combinaciones entre cuatro variables principales: dos primarias e invariables - el YO y LOS OTROS - y distintas intensidades de un continuo cuyos extremos son el SABER y el NO SABER. Se logra un sinnúmero de combinacionespor la flexibilidad de los dos ejes de la Ventana (el vertical y el horizontal) que permite crear áreas de diferentes formas y tamaños. Estas reflejan situaciones de autoconocimiento y de comunicación con los demás. Las cuatro áreas de la Ventana que se caracterizan por determinadas combinaciones de las variables arriba mencionadas se llaman:
ÁREA PÚBLICA (yo sé - los otros saben) área de libreconciencia y voluntaria interacción y comunicación
ÁREA CIEGA (yo no sé - los otros saben) área eventualmente intuida, pero no completamente consciente y que es involuntariamente compartida con los demás
ÁREA SECRETA (yo sé - los otros no saben) área conscientemente cerrada a los demás
ÁREA SUBCONCIENTE (yo no sé - los otros no saben) área desconocida y/o no percibida por uno mismo y los...