La verdad

ÁREA: ASIGNATURA: Ética y valores humanos
DOCENTE: _____________________________________________ GRADO: Sexto INTENSIDAD HORARIA: 2 horas semanales
|JUSTIFICACIÓN |
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|OBJETIVOS GENERALES |OBJETIVOS ESPECIFICOS |
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|LOGROS:|
|I PERIODO Identificar y rechazar las diversas formas de discriminación en su medio escolar y en su comunidad y analiza críticamente las|
|razones que pueden favorecer estas discriminaciones. |
|II PERIODO Identificar y rechazar las situaciones en que sevulneran los derechos fundamentales de las personas en su medio escolar y |
|comunitario. |
|III PERIODO Contribuye constructivamente a la convivencia en su medio escolar y su comunidad. |
|IV PERIODO Identificar y rechazar lassituaciones en que se vulneran los derechos fundamentales de las personas en su medio escolar y |
|comunitario. |
|CONTENIDOS: |COMPETENCIAS |INDICADORES DE LOGRO PRIMER PERIODO |
|Ética.|Conocimiento. |Prevé las consecuencias que pueden tener |
|Moral. |Conocimiento |(sobre sí mismo/a y sobre los demás) |
|Axiología. | |diversas opciones de acción frente a una ||Relación entre ética, moral y axiología | |decisión en su medio escolar o comunidad |
|CONTENIDOS: |COMPETENCIAS |INDICADORES DE LOGRO SEGUNDO PERIODO |
|Ordenes, costumbres, caprichos y acción |Conocimiento. |Reconoce que losderechos se basan en que |
|razonada. |Conocimiento |todos los seres humanos somos en esencia |
|Libertad, responsabilidad, independencia. | |iguales aún cuando cada persona sea |
|Planos de toma de decisiones. ||diferente en su forma de ser y vivir. |
| | |Comprende que todas las familias tienen |
| | |derecho al trabajo, la salud, la vivienda, |
| ||la propiedad, la educación y la recreación.|
| | |Identifica las necesidades y puntos de |
| | |vista de las diferentes personas o grupos |
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