la verdad









PROYECTO
FORTALECIMIENTO DEL DEPORTE Y LA RECRECACIÓN













HEYDY MILENA ÑUSTES QUINTERO







ESCUELA CARLOS EUGENIO RESTREPO
LA ESTRELLA- ANTIOQUIA
2 SECCIÓN
GILIBERT
2013





PROYECTO

FORTALECIMIENTO DEL DEPORTE Y LA RECREACIÓN






PRESENTADO A:
INSTRUCTOR
JOSÉ MIGUEL ECHEVERRY CANO








HEYDY MILENA ÑUSTESQUINTERO









ESCUELA CARLOS EUGENIO RESTREPO
LA ESTRELLA- ANTIOQUIA
2 SECCIÓN
GILIBERT
2013


INTRODUCCIÓN





A través del tiempo la educación física ha venido tomando gran importancia dentro de las estructuras educativas del país, convirtiéndose en parte fundamental de la formación integral del ser humano, por lo tanto es de vital importancia la planificación yestructuración de criterios generales (pedagógicos, sociológicos, psicológicos, motrices y recreo deportivos) que sirvan de referencia, para el inicio y desarrollo de procesos educativos, acordes con las necesidades de la población estudiantil.




























JUSTIFICACIÓN

Este es un trabajo de recreación donde se resalta la importancia en la recreación enlos seres humanos, recordando que se debe tener en cuenta un espacio que permitirá un mejor desarrollo físico, mental y social de los niños y adolescentes, pues estarán construyendo tallerista en el armado de actividades que le sean realmente útil, divertida y sobre todo educativa adentro y afuera de Conviven, así haciendo hincapié en que al trabajar con otros (diversidad cultural, de género) nosenriquecemos como personas.

Nuestra intención es trabajar desde una perspectiva lúdico – recreativa, eco pedagógica, basando el proyecto en la animación socioecocultural, porque intentaremos desarrollar las capacidades de las personas en los grupos (espacios cerrados y aire libre), de cara a participar en su entorno social y transformarlo, atendiendo las distintas dimensiones y desarrollandotodos los ámbitos de la relación: en lo personal (que hace referencia a la autonomía), en lo comunitario ( que implica pertenecer a un grupo), en lo social (como ser partícipe de la institución) y en lo trascendente ( que hace referencia a que lo vivido en taller pueda ser trasladado a la vida cotidiana). Es por esto que, nuestras acciones tendrán un carácter educativo/recreativo.PROYECTO


FORTALECIMIENTO DEL DEPORTE Y LA RECREACIÓN








POBLACIÓN: En este proyecto iremos a manejar un grupo de personas las cuales son niñas, jóvenes y adolescentes de edades de 10 a 16 años.


GRUPOS: El personal que manejaremos es de 16 a 32 personas.










EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTESOBJETIVOS



Formar líderes comunitarios con una visión clara de las nuevas necesidades que se generan en el ámbito de la recreación. Que entiendan, comprendan y puedan intervenir en el desarrollo de programas de recreación que consideren la importancia del desarrollo social como parte básica en la planeación de servicios.
 OBJETIVOS GENERALES



Elaborar las directrices institucionales generales del área educación física recreación y deportes en el presente año

Mejorar por medio de la practica de actividades físicas, la capacidad motora para el desarrollo de procesos de crecimiento físico y desarrollo de la personalidad, por medio de interacciones sociales, creando condiciones necesarias para un mejor desempeñoen la vida diaria

Procurar la formación de hábitos para la práctica diaria de la actividad física organizada y metódica, que ayude al desarrollo de la capacidad crítica, comunicativa y creativa

Incrementar la capacidad para la toma de decisiones y la participación consciente en la solución de problemas, por medio de diferentes actividades recreo-deportivas

Fortalecer a través de la...