la verdad

Primera Semana del / /
Martes / /
-Introducción
*Video explicativo sobre La acústica*
-Biografía
*Heinrich Rudolf Herts, Exposición con apoyo en diapositivas*
-Naturaleza y características del sonido
*Exposición y video de apoyo*
-Velocidad del sonido
*Exposición, explicación y pequeña introducción al laboratorio*
-Actividad
*Instrumento para realizar en clase*

Miércoles/ / Viernes / /
-Laboratorio
*Velocidad del sonido*

Segunda Semana
Martes / /
-Biografía
*Ernt Mach, Exposición con apoyo en diapositivas*
-Pulsaciones
*Exposición y video de apoyo*
-Sistemas Resonantes (Cuerdas y Tubos resonantes)
*exposición y video de apoyo*
-Efecto Doppler
*Exposición, explicación e introducción al laboratorio*
-Actividad

Martes / / Viernes/ /
-Laboratorio
*Efecto Doppler*

























Buenos días, Kelly Garcia, Alexandra Hernadez, Maria Labarca, Marihedy Rivera, Valeria Rodriguez, Jose Urdaneta, Laura Villareal, nos corresponde ser sus profesores con la ayuda del profesor Peña por estas dos semanas, esperamos que disfruten y capten todos los objetivos, estamos aquí para aprender y aclararsus dudas. Gracias
Nuestro grupo se encargara sobre la acústica




Heinrich Rudolf Hertz nace en Hamburgo, 22 de febrero de 1857 – y muere en Bonn, 1 de enero de 1894 fue un físico alemán descubridor del efecto fotoeléctrico ( consiste en la emisión de electrones por un material cuando se hace incidir sobre él una radiación electromagnética (luz visible o ultravioleta, en general)  

Supasión, reconocida por él mismo, era la física, de tal forma que se desplazó hasta Berlín para estudiarla con Gustav Kirchoff y otros. Mediante una tesis sobre la rotación de esferas en un campo magnético, Heinrich obtuvo su doctorado en 1880, con tan sólo 23 años y continuó como alumno de Hermann von Helmholtz hasta1883, año en el que es nombrado profesor de física teórica en la Universidadde Kiel. En 1885 se trasladó a la universidad de Karlsruhe, donde descubrió la forma de producir y detectar ondas electromagnéticas, las que veinte años antes habían sido predichas por James Clerk Maxwell.
 Probó experimentalmente que las ondas electromagnéticas pueden viajar a través del aire libre y del vacío, como había sido predicho por James Clerk Maxwell y Michael Faraday, construyendo él mismoen su laboratorio un emisor y un receptor de ondas. Para el emisor usó un oscilador y para el receptor un resonador. De la misma forma, calculó la velocidad de desplazamiento de las ondas en el aire y se acercó mucho al valor establecido por Maxwell de 300.000 km/s. Hertz se centró en consideraciones teóricas y dejó a otros las aplicaciones prácticas de sus descubrimientos.4 Marconi usó unartículo de Hertz para construir un emisor de radio, así como Aleksandr Popov hizo lo propio con su cohesor, aparato que adaptó mediante los descubrimientos de Hertz, para el registro de tormentas eléctricas.
También descubrió el efecto fotoeléctrico (que fue explicado más adelante por Albert Einstein) cuando notó que un objeto cargado pierde su carga más fácilmente al ser iluminado por la luzultravioleta.
No duró mucho su carrera, ya que hacia 1889 comenzó a tener graves problemas de salud. Aunque inicialmente estos no le molestaron en su trabajo, finalmente murió a la edad de 36 años en Bonn, Alemania. Su sobrino Gustav Ludwig Hertz fue ganador del premio Nobel, y el hijo de Gustav, Carl Hellmuth Hertz, inventó la ultrasonografía médica.
Las telecomunicaciones deben su existencia a estecientífico y es por ello por lo que, como homenaje, la comunidad científica dio su nombre a la unidad de frecuencia (el Hertz o hercio), decisión que se tomó en el año 1930 por la Comisión Electrotécnica Internacional
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http://www.youtube.com/watch?v=wG9VjEcj7gY
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