La Verdadera Relaci N Entre Literatura Arte Y Est Tica

Páginas: 3 (564 palabras) Publicado: 12 de abril de 2015
La verdadera relación entre literatura arte y estética

Desde principios del siglo XX el Formalismo ruso se ha interesado por el fenómeno literario, e indaga sobre los rasgos que definen ycaracterizan a la literatura.
Si bien ya sabemos y hemos estudiado las distintas concepciones que giran en torno a la literatura podríamos decir que no existe tal definición completa y acabada para englobar loque es y lo que causa en los seres humanos el leer o deleitarse con las narraciones, empezando desde las obras literarias de una nación, civilización país época o género, hasta los cuentosfantásticos que se nos fueron leídos, con los que hemos crecido y los que aun en nuestros días sigue deleitando a muchos niños, hacen parte de esto que tanto queremos definir.
Viendo así las cosas, entoncesla literatura se convierte en el resultado del pensamiento de un autor, de lo que ve y aquello que no, pero si lo que puede alcanzar a imaginar.
Ahora bien si la literatura tiene por instrumento lapalabra, esta viene a ser definida por el contexto, y el sujeto por quien es escrita y está por otro lado, lo que ocurre cuando el lector se apodera de ella.
Román Jakobson plantea que la literatura,entendida como mensaje literario, tiene particularidades de tal forma que la hacen diferente a otros discursos, llama Funciones del lenguaje/función poética que se centra en el mensaje. esta Se pone enmanifiesto cuando la construcción lingüística intenta buscar una reacción en el lector o en el destinatario. Estas reacciones a las cuales se refiere Jacobson, podrían estar mediadas dependiendo delmensaje, es decir, aquello que se desea transmitir. Podríamos decir entonces que la literatura entendida como arte de plasmar muy bien las letras, tiene muy en cuenta la estética.
Si entendemos laEstética como la filosofía del arte,
en la literatura esta entraría a estudiar los recursos utilizados y los objetivos perseguidos por el artista. De esta forma mientras que una orientación...
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