La Verdas

Métodos y Técnicas de Investigación
25/04/2012
Preparación para taller sobre el origen de la ciencia Informe previo del trabajo grupal Elaboración de cuestionario para pruebagrupal
Dr. Luis Romo Saltos
Dr. Luis Romo Saltos
30 diapositivas
30 diapositivas
Filosofía, método y ciencia
Filosofía, método y ciencia



Entrevista: salen de la teoría consultada, Estructura de las preguntas, bien transcrita y referencias.
Taller de lectura: Dos personasEstudiar las páginas asignadas y determinar: Paginas 37 a 41
6 preguntas con respuestas:
* ¿Cómo considera Aristóteles a lo que es un conocimiento?
* Debido a la ruptura entre la ciencia y la filosofía. ¿Cómo definen los filósofos a los científicos y viceversa?
* Cite un ejemplo acerca de la conexión entre los niveles de conocimiento avanzado
* En que sefundamenta la ciencia antigua acerca de la conexión entre conocimientos
* ¿Por qué se necesita la conexión filosófica?
* ¿Cómo se lo define al método inductivo?
6 preguntas sin respuestas:
* ¿A qué se refiere la filosofía de las ciencias?
* ¿Cómo se la puede definir a la especialización del conocimiento?
* ¿Qué es un principio inteligible?
* ¿Cómo influye el grado decomplejidad en un fenómeno observable para que este pueda ser considerado un conocimiento tangible?
* ¿Qué es la intuición dentro del conocimiento científico?
* ¿Cómo las leyes de la naturaleza influyen en la creación de un conocimiento?

6 científicos mencionados
* Aristóteles
* Newton
* Mendel
* Platón
* Tomas de Aquino
Palabras que no entiendeAbstracto, cuantificación, inteligible, intrínseco, tácito, escolástico, analogía.

18/04/2012
Informe previo del trabajo grupal Aporte del profesor a lamateria Resolución del cuestionario sobre el conocimiento
“La lectura es el modo universal de aprender y la preparación inmediata o lejana de toda preparación”
Investigador
Investigador

Paradigmas
Paradigmas
Sujeto
SujetoConcepto trascendente
Concepto inmanente
Concepto objetivo
Verdad absoluta
Verdad objetiva
Verdad eterna
Verificacion
Concepto trascendente
Concepto inmanente
Concepto objetivo
Verdad absoluta
Verdad objetiva
Verdad eterna
Verificacion
Conceptos y clases de verdad
Conceptos y clases de verdad
Criterio
Criterio
Origen
Origen
Esencia
Esencia
Posibilidad
PosibilidadConocimiento
Conocimiento
Epistemología
Epistemología
Teorías del conocimiento
Teorías del conocimiento
Objeto conocido
Objeto conocido




Carácter universal
Carácter universal
Sensorial
Sensorial
Criterio de la practica
Criterio de la practica
Ignorancia, error, duda, evidencia inme., evidencia medi, verdad, probabilidad inductiva
Ignorancia, error, duda, evidenciainme., evidencia medi, verdad, probabilidad inductiva
Grados de asentimiento de la verdad
Grados de asentimiento de la verdad
Evidencia objetiva Evidencia de credibilidad Ausencia de contradicción Observación empírica
Evidencia objetiva Evidencia de credibilidad...