La veterinaria

Unidad didáctica: la veterinaria
Objetivos:
*la finalidad es brindarle a los niños la oportunidades que les permitan ampliar sus conocimientos, conocer más, sobre sus característica ,los cuidadosque necesitan y el respeto que se merecen .
*valoren la importancia de las mascotas dentro de la sociedad.
*que conozcan una veterinaria y sus funciones, indaguen características y usos de losobjetos del lugar.
Experiencia directa: visita a la veterinaria.
Actividades previas: anticipar con el grupo sobre a donde llevamos a nuestras mascotas cuando se enferman? que es una veterinaria, como sellamara, que encontraremos allí, quienes trabajan allí que y como lo hacen? registrarlo.
Realizar un cuestionarioa con los niños sobre preguntas que le aremos al profesional.

Actividades durante:Recorrer y observar el lugar.
Realizar preguntas.
Actividades posteriores: comparar las anticipaciones de los niños con lo observado durante la experiencia.
Registrar.
Contenidos
Practicas dellenguaje
*preguntas sobre algo desconocido.
*responder a una pregunta de un adulto.
*relatar sobre lo que se ha observado o escuchado.
*saludar y agradecer.
Matemática
*Uso del conteo comoherramienta para resolver diferentes situaciones.
*Exploración de situaciones que afecten a la trasformación de una colección: agregar, quitar, reunir, repartir, avanzar, retroceder.
Reconocimientos dealgunas figuras geométricas,cuadrado,rectángulo,triangulo y circulo Actividades

Experiencia directa.

*agrupar figuras de animales según sus características.
Contarlas,clasificarlasy agruparlassegún consignas varias.
Trabajar con figuras geométricas,clasificarla por forma y color.

*presentar juego de la oca, registrar resultados y comparar.
Recursos

*juego de la oca.

El ambientenatural y social
*los seres vivos animales y plantas.


Mirar fotos de animales para reconocer cuales son mascotas y cuáles no .clasificarlas
Semejanzas y diferencias.
Cada uno cuenta que...