La vida cotidiana de un jardín de niños.

La vida cotidiana de un jardín de niños.

Durante los primeros años de vida se ejerce una influencia en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños; en este periodo los niñosdesarrollan su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales y aprenden las pautas básicas para integrarse a la vida social para que todo esto se lleve a cabo es necesario que el niño cuente conexperiencias sociales, es decir que tenga interacción con otras personas, ya sean adultos o niños; los pequeños adquieren conocimientos fundamentales y desarrollan competencias que les permita actuar cadavez con mayor autonomía. Para esto el jardín de niños tiene como propósito desarrollar las capacidades y potencialidades mediante actividades o modalidades destinadas específicamente al aprendizaje.La educación preescolar tiene como finalidad preparar a los niños para una trayectoria exitosa en la educación primaria. En el jardín de niños al que fui se ubicaba en una comunidad estable, tiene3 aulas próximamente estará la aula de usos múltiples, el personal docente esta integrado por 3 educadoras y 1 profesor de Educación Física y una de ellas es la directora y encargada del jardín deniños “Nueva creación”. Dentro del jardín, el clima de trabajo es agradable ya que las educadora se apoyan y existe una buena comunicación entre ellas, pero cuando no llegan a un acuerdo tienen problemas,pero se ayudan entre ellas mismas. Un jardín de niños debe de contar con personal de apoyo y directivo, por ejemplo la directora debe de realizar reuniones para que se organicen las actividades quepermiten el estudio y la reflexión sobre el trabajo desempeñado por las educadoras, asimismo seleccionan la competencia a trabajar y también seleccionar la información más importante para elmejoramiento de su jardín. Las docentes deben realizar las actividades planeadas y que busquen actividades más relevantes son aquellas que concluyen con una demostración principalmente para los padres,...