La vida de adolecentes es algunos casos

EMPLEO DE MAYÚSCULAS
Se escribe con mayúscula inicial:
a. La letra inicial de un párrafo y la que va después de punto.
b. La letra inicial de nombres propios y apellidos.
c. Los sustantivos yadjetivos que integren el nombre de alguna institución o entidad, o de
algún ordenamiento jurídico. Ejemplo: Universidad de Antioquia, Código de Comercio.
d. La letra inicial de cada palabra queconforme el nombre de un partido político.
e. Los artículos que preceden a nombre geográficos, siempre que sean parte integrante del
nombre propio. Ejemplo: El Salvador, La Ceja.
f. Los periodos oacontecimientos históricos. Ejemplo: Edad Media.
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
LA COMA
Significa una pausa breve y se utiliza:
a. Para separar enumeraciones de palabras análogas.
b. En el caso de insertarse unainterrogación o una exclamación en una frase.
c. Cuando en una oración se introduce una frase explicativa o aclaratoria
d. Van entre comas las expresiones similares a: por último, finalmente, enefecto, en fin, sin
duda, pues, sin embargo, por consiguiente, etcétera.

EL PUNTO
Puede ser seguido o aparte. El primero se utiliza para terminar una oración, detrás de la cual va
otraestrechamente ligada a ella. El punto y aparte indica que se ha terminado con un tema
específico en una oración y que se pasa a otro asunto.
Debe omitirse:
a. Después de los títulos o encabezamientos que noestán integrados al escrito
b. Entre las letras que forman una sigla.
c. Después de otros signos de puntuación ya que lo llevan implícito.
PUNTO Y COMA
Indica una pausa más larga que la coma, peromás breve que el punto. Se utiliza para separar:

a. Enumeración de palabras que no son análogas, pero que tienen cierta relación.
b. Para evitar confusiones con otras comas.
Llevan tilde o acentoortográfico:
a. Las palabras agudas que terminan en vocal, n o s.
b. Las palabras graves cuando no terminan en vocal, n o s.
c. Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas llevan tilde siempre.
No...