la vida de newton
Páginas: 7 (1746 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2014
UNIVERSIDAD VERACRUZANA
FACULTAD DE PSICOLOG�A
EXPERIENCIA EDUCATIVA
HISTORIA DE LA PSICOLOG�A
DOCENTE
MAR�A EUGENIA PADILLA FARIAS
TRABAJO
ENSAYO
ESTUDIANTE
KEREN SARAHARIM GARC�A MENDOZA
VERACRUZ, VER
FECHA
20- ENERO-2014
La psicolog�a como ya se ha visto y mencionado tiene sus or�genes desde la antig�edad, ya desdetiempos remotos las personas sent�an esa necesidad de darle nombre a los fen�menos que no entend�an o comprend�an, es as� como filosofos y pensadores de esa �poca empezaron a investigar. Se interesaron por el estudio de los sue�os y de la cabeza en particular, el cerebro.
As� fil�sofos como S�crates, Plat�n y Aristoteles empezaron a explicar algunos cuestiones de tipo psicol�gico.
En la antiguaGrecia, el fil�sofo S�crates ( 469-399 a.C.) consideraba que la mente se pod�a separar del cuerpo y segu�a viva despu�s de la muerte, y enfatizaba en la idea de que ya nacemos con el conocimiento.
M�s adelante otro gran intelectual griego Plat�n (427 - 347 a. C.), destac� por sostener que el hombre aut�ntico ser� aquel que consiga vincularse a las ideas a trav�s del conocimiento, del actointelectual -y no de los sentidos- consistente en que el alma recuerde el mundo de las ideas del cual procede.
El disc�pulo de Plat�n, Arist�teles (384 a. C. � 322 a. C.),formul� principios obtenidos de observaciones cuidadosas, llegando a la conclusi�n que �el alma no se puede separar del cuerpo� y que el conocimiento no es preexistente a la naturaleza del cuerpo, como lo sosten�an S�crates yPlat�n. Ya Arist�teles intu�a que los acontecimientos vividos en condiciones de emoci�n fuerte se fijan mejor en la memoria, que los acontecimientos no relacionados a las emociones.
Conforme fueron pasando los siglos m�s personas se interesaron por describir m�s cosas.
Los antecedentes fil�soficos y cient�ficos de la psicolog�a se remontan entro otros a Arist�teles que fund� la psicolog�acientit�fica y a Rene Descartes, �l divide la realidad en dos una material que es el cuerpo y una inmaterial que es la mente. Tambi�n Wundt hace un gran aporte al crear el primer laboratorio experimental de psicolog�a, �l basicamente logr� que se abriera una brecha entre la filosof�a y la psicolog�a.
Otro gran personaje de la psicolog�a es Edward Lee Thorndike, �l trabajo principalmente conanimales, lo que le llevo a la teor�a del conexionismo. �l trabajo con pollitos para determinar el comportamiento instintivo e inteligente de estos animales. Thorndike sosten�a que nadie se hab�a ocupado de describir la estupidez animal.
Otros personajes muy importantes de la psicolog�a que trabajaron con animales y que consituyeron el Conductismo fueron Pavlov, Skinner y Bandura.
Pavlov es muyconocido por su experimento con los perros, el cual llamo la teor�a del condicionamiento cl�sico.
Skinner y Thorndike constituyen en gran parte la base del aprendizaje humano y animal, describen el aprendizaje en que una respuesta voluntara se fortalece o debilita seg�n sus consencuencias sean positivas o negativas.
Albert Bandura descibre lo que es el aprendizaje por observaci�n, �l hizo unexperimento donde present� una pel�cula a un grupo de ni�os en la cual se golpeaba a un mu�ero y el personaje era venerado y otra pel�cula similar a otro grupo de ni�os la �nica diferencia es que �l personaje era castigado por golpear, despu�s �l puso en una misma habitaci�n a los dos grupos de ni�os y pusieron varios juguetes entre ellos al mu�eo y Bandura vio que a quienes les proyecto la pel�cula endonde �l personaje era venerado los ni�os tend�an a mostrar una actitud violenta en el mu�eco y los otros ni�os no pusieron atenci�n a ese juguete.
Siguiendo con personas que hicieron un gran aporte a la psicolog�a ahora toca hablar del psicoan�lisis, donde su m�ximo representante fue Sigmund Freud.
Freud describi� los niveles de la psique y los divid� en tres Inconsciente, Preconsciente...
FACULTAD DE PSICOLOG�A
EXPERIENCIA EDUCATIVA
HISTORIA DE LA PSICOLOG�A
DOCENTE
MAR�A EUGENIA PADILLA FARIAS
TRABAJO
ENSAYO
ESTUDIANTE
KEREN SARAHARIM GARC�A MENDOZA
VERACRUZ, VER
FECHA
20- ENERO-2014
La psicolog�a como ya se ha visto y mencionado tiene sus or�genes desde la antig�edad, ya desdetiempos remotos las personas sent�an esa necesidad de darle nombre a los fen�menos que no entend�an o comprend�an, es as� como filosofos y pensadores de esa �poca empezaron a investigar. Se interesaron por el estudio de los sue�os y de la cabeza en particular, el cerebro.
As� fil�sofos como S�crates, Plat�n y Aristoteles empezaron a explicar algunos cuestiones de tipo psicol�gico.
En la antiguaGrecia, el fil�sofo S�crates ( 469-399 a.C.) consideraba que la mente se pod�a separar del cuerpo y segu�a viva despu�s de la muerte, y enfatizaba en la idea de que ya nacemos con el conocimiento.
M�s adelante otro gran intelectual griego Plat�n (427 - 347 a. C.), destac� por sostener que el hombre aut�ntico ser� aquel que consiga vincularse a las ideas a trav�s del conocimiento, del actointelectual -y no de los sentidos- consistente en que el alma recuerde el mundo de las ideas del cual procede.
El disc�pulo de Plat�n, Arist�teles (384 a. C. � 322 a. C.),formul� principios obtenidos de observaciones cuidadosas, llegando a la conclusi�n que �el alma no se puede separar del cuerpo� y que el conocimiento no es preexistente a la naturaleza del cuerpo, como lo sosten�an S�crates yPlat�n. Ya Arist�teles intu�a que los acontecimientos vividos en condiciones de emoci�n fuerte se fijan mejor en la memoria, que los acontecimientos no relacionados a las emociones.
Conforme fueron pasando los siglos m�s personas se interesaron por describir m�s cosas.
Los antecedentes fil�soficos y cient�ficos de la psicolog�a se remontan entro otros a Arist�teles que fund� la psicolog�acientit�fica y a Rene Descartes, �l divide la realidad en dos una material que es el cuerpo y una inmaterial que es la mente. Tambi�n Wundt hace un gran aporte al crear el primer laboratorio experimental de psicolog�a, �l basicamente logr� que se abriera una brecha entre la filosof�a y la psicolog�a.
Otro gran personaje de la psicolog�a es Edward Lee Thorndike, �l trabajo principalmente conanimales, lo que le llevo a la teor�a del conexionismo. �l trabajo con pollitos para determinar el comportamiento instintivo e inteligente de estos animales. Thorndike sosten�a que nadie se hab�a ocupado de describir la estupidez animal.
Otros personajes muy importantes de la psicolog�a que trabajaron con animales y que consituyeron el Conductismo fueron Pavlov, Skinner y Bandura.
Pavlov es muyconocido por su experimento con los perros, el cual llamo la teor�a del condicionamiento cl�sico.
Skinner y Thorndike constituyen en gran parte la base del aprendizaje humano y animal, describen el aprendizaje en que una respuesta voluntara se fortalece o debilita seg�n sus consencuencias sean positivas o negativas.
Albert Bandura descibre lo que es el aprendizaje por observaci�n, �l hizo unexperimento donde present� una pel�cula a un grupo de ni�os en la cual se golpeaba a un mu�ero y el personaje era venerado y otra pel�cula similar a otro grupo de ni�os la �nica diferencia es que �l personaje era castigado por golpear, despu�s �l puso en una misma habitaci�n a los dos grupos de ni�os y pusieron varios juguetes entre ellos al mu�eo y Bandura vio que a quienes les proyecto la pel�cula endonde �l personaje era venerado los ni�os tend�an a mostrar una actitud violenta en el mu�eco y los otros ni�os no pusieron atenci�n a ese juguete.
Siguiendo con personas que hicieron un gran aporte a la psicolog�a ahora toca hablar del psicoan�lisis, donde su m�ximo representante fue Sigmund Freud.
Freud describi� los niveles de la psique y los divid� en tres Inconsciente, Preconsciente...
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