la vida de un arbol
TOMÁS GUARDIA GUTIÉRREZ
ALUMNA
DIANA ORDÓÑEZ FALLAS
PROYECTO
CUÁNTOS AÑOS TIENE UN ÁRBOL
MAESTRA
CRISTINA CASTILLO BRISEÑO
SECCIÓN
4-B
2013
Introducción
Elpresente proyecto consiste en averiguar cuántos años tiene un árbol, también darles a conocer e informales a las personas que el mundo vegetal tiene vida y que merece mucho respeto.Objetivo General
Comprobar cuántos años tiene un árbol.
Objetivos Específicos
Mostrar como averiguar los años de los arboles.
Contar la cantidad de círculosque puede tener un tronco de un árbol.
Marco Teórico
Se investigo en este proyecto que la edad de los árboles se determina mediante varios métodos, aunque los más usuales sonlas mediciones sucesivas de los árboles y la dendrocronología o crecimiento de los anillos. El árbol forma cada año un anillo que consta de dos partes: una zona de madera más clara y blanda, queseñala la temporada de lluvias, y una zona más dura y oscura, producto de la época de sequía. El anillo externo muestra el año en que fue cortado el árbol, así que si contamos hacia el centro, podremosconocer su edad aproximada.
Marco Metodológico
MATERIALES:
Una rama de árbol
Lija para madera
Un vaso con agua
PROCEDIMIENTO
Corta la rama de un árbol en forma transversal para obtener varias partes (como semuestra en la imagen lateral).
Lija uno de los extremos de la rama y posteriormente humedécelo.
Cuenta el número de círculos que observes.
¿Cuántos círculostiene?
CONCLUSIÓN:
Al haber realizado este proyecto hace que los niños y los adultos asimilen que el mundo vegetal se compone de seres cuya existencia (aparte de...
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