la vida de un arbol

ESCUELA
TOMÁS GUARDIA GUTIÉRREZ

ALUMNA
DIANA ORDÓÑEZ FALLAS

PROYECTO
CUÁNTOS AÑOS TIENE UN ÁRBOL

MAESTRA
CRISTINA CASTILLO BRISEÑO

SECCIÓN
4-B

2013


Introducción

Elpresente proyecto consiste en averiguar cuántos años tiene un árbol, también darles a conocer e informales a las personas que el mundo vegetal tiene vida y que merece mucho respeto.Objetivo General
Comprobar cuántos años tiene un árbol.



Objetivos Específicos



Mostrar como averiguar los años de los arboles.

Contar la cantidad de círculosque puede tener un tronco de un árbol.











Marco Teórico

Se investigo en este proyecto que la edad de los árboles se determina mediante varios métodos, aunque los más usuales sonlas mediciones sucesivas de los árboles y la dendrocronología o crecimiento de los anillos. El árbol forma cada año un anillo que consta de dos partes: una zona de madera más clara y blanda, queseñala la temporada de lluvias, y una zona más dura y oscura, producto de la época de sequía. El anillo externo muestra el año en que fue cortado el árbol, así que si contamos hacia el centro, podremosconocer su edad aproximada.













Marco Metodológico
 
MATERIALES:
Una rama de árbol
Lija para madera 
Un vaso con agua                                                                                                                                                         
PROCEDIMIENTO
 
Corta la rama de un árbol en forma transversal para obtener varias partes (como semuestra en la imagen lateral).
Lija uno de los extremos de la rama y posteriormente humedécelo.
Cuenta el número de círculos que observes.
¿Cuántos círculostiene?                                                            
 



CONCLUSIÓN:
 
Al haber realizado este proyecto hace que los niños y los adultos asimilen que el mundo vegetal se compone de seres cuya existencia (aparte de...