La vida del Justo
y HÁBITOS DE ESTUDIO
El verdadero arte del maestro
es
despertar la alegría
por el trabajo
y el conocimiento.
Albert Einstein
OBJETIVOS
• Reflexionar sobre la importancia de los
Hábitos de Estudios y la aplicación de
Técnicas de Aprendizaje.
• Formar y potenciar los Hábitos de Estudios
• Entregar Técnicas de Estudios y favorecer
su aplicación
• Mejorar el rendimiento Académico de los
alumnos
MOTIVACIÓN
DIAGNÓSTICO
A través de diferentes Tests y
Cuestionarios de Hábitos de Estudios.
• Fernando Gutiérrez
• Erika Himmel
• Cuestionario de Hábitos y Técnicas de
Estudios
• Inventario de Procesos de Estudios
INTERPRETACIÓN DE DATOS.
Los Test ya mencionados nos entregarán una información sobre nuestros
alumnos de carácter cualitativa, los que
nos ayudarán a conocer a nuestros
alumnos y a prestarles la atención
requerida.
INVENTARIO DE PROCESOS DE
ESTUDIOS
ØMotivación
ØAutoestima académica
ØControl de la ansiedad frente a las evaluaciones
ØOrganización en el estudio
ØResponsabilidad con los deberes y manejo de
estrategias de estudio y aprendizaje.Errores más comunes que cometen
nuestros alumnos al estudiar
Ø Intentar aprender toda la materia un día
antes de la evaluación
Ø Tratar de memorizar el contenido de los
libros
Ø Faltar y no poner atención en clases
Ø Estudiar acostados
Ø Estudiar escuchando música, chateando,
hablando por celular
Factores que influyen en
el rendimiento escolar
Ø Intelectuales
Ø capacidad, aptitudes e inteligencia.
Ø Psicológicos
Ø Personalidad, motivación, autoconcepto, problemas
emocionales.
Ø Socio ambientales
Ø familia, amigos, estrato social de procedencia
Ø y ambiente escolar.
Ø Otras variables
Ø falta de dominio en Comprensión y rapidez lectora, riqueza de
vocabulario y dominio del cálculo, etc
HÁBITOS DE ESTUDIOS
Cualquier acto adquirido por la experiencia realizado, regular y automáticamente.
Es una práctica o costumbre
que se realiza frecuentemente.
Los buenos Hábitos son la clave del éxito, en
todas las áreas de la vida.
Hoy te servirán como estudiante y mañana
en tu ámbito profesional o familiar.
HÁBITOS DE ESTUDIOS
• HORARIOS
• USO DE LA AGENDA
• PLANIFICAR Y ORGANIZAR
• ESTUDIO REGULAR
LUGAR APROPIADO. Debe incluir:
Ø∙ Mesa y silla
Ø∙ Buena iluminación
(natural en lo posible)
Ø∙ Sin distractores
(TV, computador, radio,
celular, adornos)
ØTener materiales
necesarios
(lápiz,goma, cuaderno, libros)
HORARIO APROPIADO DE ESTUDIO
Es recomendable organizar
las actividades diarias del alumno
al llegar a casa después del Colegio,
siguiendo aproximadamente la
siguiente secuencia: 1º Descanso : alrededor de media hora
2º Estudio : Comenzar y terminar su tarea en este
lapso.
3º Recreación : Jugar, salir, TV, computador, etc.
Conviene dar permiso para otras actividades, solo
después de realizar sus tareas.
Lo ideal es enseñar al alumno a ESTUDIAR A LA
MISMA HORA Y EN EL MISMO LUGAR
ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA HORA
DE ESTUDIO DIARIAMENTE
Ø Revisar la agenda:
Ver si hay tareas o
Comunicaciones.
Ø Revisar horario, cuadernos y libros. Detectar
materias atrasadas o trabajos por hacer.
Ø Hacer tareas y trabajos, estudiar para pruebas.
Ø Hacer la mochila para el otro día, según horario.
¿CÓMO PONER REGLAS
EN RELACION A LAS TAREAS?
La realización de tareas escolares es un deber de los
niños, que éstos no deben cuestionar. No es recomendable “pedir por favor” que las realicen, ni
ofrecer premios por hacerlas. Tampoco plantearlas como
un castigo.
La indicación serena, pero firme de que realicen sus
deberes escolares es lo más indicado, con la regla de que
tendrán permiso para actividades recreativas
posteriores ese día, sólo si las han terminado.
¿CUÁNTO DEBEN AYUDAR LOS PADRES ...
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