la vida del pedo

-1063277-852805Pablo de rokha, más que él su obra

Curso: 4°FIntegrantes: Luis Bustos, Fernando Guerrero, Francisco Maraboli, Pedro López.
Debemos decir que hacer un trabajo de Pablo de Rokha nos anima mucho a leer su poesía desde una perspectiva más amplia, como jamás la había visto, pero también nos hace entrar en la nostalgia de una estética no comprendidaen el pretérito, pero que a nosotros en específico nos fascina.
Según la profesora de Literatura del programa Beta de la PUCV existen tres tipos de análisis en un poema, el primero tiene que ver con una relación entre la vida del autor y la obra, este análisis en específico no nos deja satisfecho, y creemos que es una forma pobre de reconocer y comprender la literatura, después de todo perdemosel gran sentido del arte escrito, ¿Qué quiere decirnos el autor? La segunda manera es analizar el contexto en el cual fue escrito el texto, este resulta un poco más enriquecedor a la hora de leer pero sin embargo a su vez nos limita a que debamos entender el poema en un cierto marco, existen obras dedicadas específicamente al contexto en el que fueron escritos, como los textos de protesta, peroaún ellos poseen un valor fuera del contexto que no hace más que opacarlo al centrarlo en una época, en un año, en un día. Por último existe una tercera opción de análisis, en nuestra opinión existe una excelente forma de análisis, en la cual dejamos de lado por un segundo el contexto y la vida del autor, obviándolo como personaje existente y olvidándonos incluso de su nombre, sumergiéndonos en algomás importante que él: SU OBRA. ¿Qué es lo que nos quiere decir? Esa es la pregunta clave, esa es la primera pregunta que deberíamos hacernos en literatura, en poesía, en música, en cine, porque esa pregunta se responderá en sí misma, no con el contexto, no con la vida del autor, si no que al contrario, es la respuesta primera y anterior a la conexión, la que nos aclara el contexto, la que nosaclara la vida de este autor de este ente que nos quiso decir algo y que si nosotros hicimos bien el procedimiento, lo logro, y ahora tenemos parte de él en nuestro espíritu. Hoy en vez de ver quien era de Rokha, veremos que parte de él queda en nuestro espíritu luego de leer su alma.He Aquí el poema elegido para el análisis, lo elegimos por la simple razón de que nos recordó a nuestros padres.
SOYEL HOMBRE CASADO
Soy el hombre casado, soy el hombre casado que inventó el matrimonio;varón antiguo y egregio, ceñido de catástrofes, lúgubre;hace mil, mil años hace que no duermo cuidando los chiquillos y las estrellas desveladas;por eso arrastro mis carnes peludas de sueñoencima del país gutural de las chimeneas de ópalo.Dromedario, polvoroso dromedario,gran animal andariego y amarillo deverdades crepusculares,voy trotando con mi montura de amores tristes...Alta y ancha rebota la vida tremendasobre mi enorme lomo de toro;el pájaro con tongo de lo cuotidiano se sonríe de mis guitarras tentaculares y absortas;acostumbrado a criar hijos y cantos en la montaña,degüello los sarcasmos del ave terrible con mis cuchillos inexistentes,y continúo mis grandes estatuas de llanto;los pueblosfuturos aplauden la vieja chaqueta de verdugo de mis tonadas.Comparo mi corazón al preceptor de la escuela del barrio,y papiroteo en las tumbas usadasla canción oscura de aquel que tiene deberes y obligaciones con lo infinito.Además van, a orillas mías, los difuntos precipitados de ahora y sus andróginos en aceite ;los domino con la mirada muerta de mi corbata,y mi actitud continúa encendiendo laslámparas despavoridas.Cuando los perros mojados del invierno aúllan, desde la otra vida,y, desde la otra vida, gotean las aguas,yo estoy comiendo charqui asado en carbones rumorosos,los vinos maduros cantan en mis bodegas espirituales ;sueña la pequeña Winétt, acurrucada en su finura triste y herida,ríen los niños y las brasas alabando la alegría del fuego,y todos nos sentimos millonarios de...