La vida en blanco

PROPUESTA DE DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS PARA LA ASIGNATURA DE ESTOMATOLOGÍA SOCIAL Y PREVENTIVA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA U.M.R.P.S.F.X.CH.

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ESTOMATOLOGÍA SOCIAL Y PREVENTIVA I
CÓDIGO: SLP 202
Nº DE HORAS: HP 2 HT 2 TH 4 semanales
PREREQUISITOS: Haber aprobado la materia precedente que es metodología de la Investigación de 1º año.
COORDINACIÓN HORIZONTALCon las asignaturas de Patología General, Semiología General y Microbiología
COORDINACIÓN VERTICAL
Con las asignaturas de Metodología de la Investigación 1º año, Salud Pública Bucal 5º año
JUSTIFICACIÓN:
El programa curricular de facultad de Odontología toma en cuenta la formación del profesional en salud pública en 2 de los 5 años de formación del profesional. Estas asignaturas buscanpreparar al profesional en políticas de salud actuales, para permitirle que responda a las necesidades del sistema de salud.
La salud pública como tal desde hace unos años, ha considerado como parte de sus políticas a la salud bucal como una prioridad; así como ha sido tomada en cuenta dentro de las políticas públicas de salud (Seguro Público de Salud, Programa Nacional de Salud Oral, programa deDesnutrición Cero). El objetivo de esta incorporación no es sólo tratar las enfermedades bucodentales sino también contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas a través del fomento de promoción de la salud así como la prevención de enfermedades.
Actualmente dentro de la formación de pregrado de la Facultad de odontología se busca que el profesional recién formado cuente con laexperiencia suficiente para desenvolverse en el campo laboral respondiendo a las políticas en vigencia, que supere barreras tanto con la población(es decir que se adecue a las necesidades de salud de la población y resuelva sus problemas de salud más frecuentes), como con el resto de los profesionales del quipo de salud( que tenga capacidad de trabajar en equipo para mejorar su eficiencia y eficacia)Durante la formación del estudiante en la presente asignatura se logrará formar al estudiante con una conciencia social y con las experiencias necesarias para identificar factores de riesgo en patologías más frecuentes en nuestro medio, mismas que se podrán aplicar diariamente en la práctica clínica de 4º y 5º año.
Así entonces, se contribuirá a la formación de un profesional integral conexperiencia en la resolución de problemas prevalentes integrando el trabajo dentro del sistema de salud con su formación profesional.
OBJETIVOS Al finalizar la signatura el estudiante será capaz de
GENERAL
Identificar las necesidades preventivas y de tratamiento de los pacientes a través de la aplicación de índices epidemiológicos, utilizando su sentido crítico para la identificación de losproblemas de salud bucodentales más prevalentes en nuestro medio.
ESPECÍFICOS
Aplicar los principios de promoción de la salud y prevención de enfermedades para la identificación de las necesidades preventivas de cada paciente, para la resolución de los problemas de salud oral de manera eficaz y eficiente.
Aplicar eficazmente los métodos estadísticos a través de los índices epidemiológicos paraevaluar el estado de salud oral de los pacientes y planificar las acciones preventivas a ser tomadas de la manera más eficiente.
EDUCACIONALES
Los estudiantes de 2º año de la facultad de odontología de la U.M.R.P.S.F.X.CH., identifican las necesidades preventivas de cada paciente, elaborando eficaz y eficientemente un programa preventivo de acuerdo a formato; después de haber estudiado laepidemiología de las enfermedades buco dentarias y sus factores de riesgo, la salud bucodental en Bolivia y las políticas de salud nacionales en torno a la prevención y promoción de la salud; con la ayuda del trabajo en equipo a través de una investigación de campo que será presentada al final de la gestión en un mínimo de 15 hojas.
Los estudiantes de 2º año de la facultad de odontología de la...