La Vida En La Sociedad

CENTROS DE SERVICIOS PARA NIÑOS

GINA MARCELA JIMENEZ TRUJILLO

GRADO: 1002.
JORNADANA MAÑANA

LA MERCED
BOGOTA D.C
18/02/2013

Salud y Nutrición
El CDI es un espacio para que lasacciones de salud y nutrición sean realizadas con la
calidad requerida, además de ser escenario de formación para propiciar hábitos de vida
saludables. No es suficiente verificar el acceso de losniños y las niñas a los servicios de
salud, sino además incluir en su propuesta aspectos relacionados con la creación de
hábitos saludables, generación de espacios en condiciones higiénico sanitariaspara la
salud de niños y niñas y el consumo de los alimentos requeridos (nutrientes) para su
edad.
Desde el punto de vista de la atención integral, los equipos de trabajo del CDI deben estar
encondiciones para hacer seguimiento a las acciones del desarrollo infantil en el marco
del desarrollo integral, lo que significa que, el desarrollo nutricional es importante en
cuanto hace partedel desarrollo integral del niño. En consecuencia, deben contar con
conocimiento sobre los aspectos de valoración y seguimiento al desarrollo infantil.

Talento Humano
El CDI requiere un equipointerdisciplinario de acuerdo con las condiciones de calidad
estipuladas en los estándares, para el talento humano. Las diferentes áreas de saber de
las que proceden los profesionales de los CDIson: ciencias de la educación, ciencias
sociales, ciencias humanas y ciencias de la salud. En tanto los CDI fusionan el cuidado y
la educación se requiere un número adecuado de personas quegaranticen la seguridad y
protección del niño y la niña.
La naturaleza holística que debe orientar el quehacer de un CDI, conlleva la necesidad de
conformar equipos de trabajo funcionales y conexcelentes capacidades profesionales.
Para ello ha sido fundamental definir áreas de conocimiento que desde sus diferentes
saberes aportan a la comprensión del desarrollo infantil, así como profesiones...