La Vida Es Bella
Páginas: 4 (980 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2012
La vida es bella
LA VIDA ES BELLA
La justificación del visionado de esta película es clara. Es una película que trabaja temas de sensibilidad y de sacrificio que pueden servirme y me sirvenperfectamente para la tutoría trabajando la inteligencia emocional que en tantas ocasiones es complicado para los adolescentes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Relacionar los diferentes conflictos entre sus causas ysus consecuencias.
Valorar el papel de la escuela como transmisor de ideología.
Fomentar una educación en valores
Fomentar una educación no sexista.
Fomentar el multiculturalismo.
Respetar lasdiferencias individuales y las diferentes opciones religiosas que conviven en el conjunto de nuestra sociedad.
Potenciar el papel de la justicia y la democracia como elementos indispensables paraluchar contra la discriminación.
La película esta orientada para la ESO en general.
Temporalización:
El método que ofrecemos para llevar esta película al aula se trata de lo siguiente:
Unasactividades previas al visionado de la película
Verla película en el aula.
Repartir el cuestionario post-visionado
En total serán 7 horas descontando las dos horas que tardarían los alumnos en ver lapelícula serían cinco horas de trabajo.
Título Original: La vita è bella, 1997, Italia
Dirección: Roberto Benigni
Intérpretes: Sergio Bustric, Giorgio Cantarini, Giuliana Lojodice, GustinoDurano, Horst Bucholz, Lydia Alfonsi, Marisa Paredes, Nicoletta Braschi, Roberto Benigni, Amerigo Fontani
Duración: 1 hora 51 minutos
Guión Vincenzo Cerami
RobertoBegnini
Fotografía: Tonino Delli Colli
Música Nicola Piovani
Montaje Simona Paggi
Sinopsis
Antes de que comience la II Guerra Mundial un hombre llamado Guido llega a unpueblo de Italia a trabajar en el hotel de su tío. Es un joven con un gran imaginación y un singular sentido del humor que no dejará indiferente a su tío Ambos son judíos pero el joven vive al...
LA VIDA ES BELLA
La justificación del visionado de esta película es clara. Es una película que trabaja temas de sensibilidad y de sacrificio que pueden servirme y me sirvenperfectamente para la tutoría trabajando la inteligencia emocional que en tantas ocasiones es complicado para los adolescentes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Relacionar los diferentes conflictos entre sus causas ysus consecuencias.
Valorar el papel de la escuela como transmisor de ideología.
Fomentar una educación en valores
Fomentar una educación no sexista.
Fomentar el multiculturalismo.
Respetar lasdiferencias individuales y las diferentes opciones religiosas que conviven en el conjunto de nuestra sociedad.
Potenciar el papel de la justicia y la democracia como elementos indispensables paraluchar contra la discriminación.
La película esta orientada para la ESO en general.
Temporalización:
El método que ofrecemos para llevar esta película al aula se trata de lo siguiente:
Unasactividades previas al visionado de la película
Verla película en el aula.
Repartir el cuestionario post-visionado
En total serán 7 horas descontando las dos horas que tardarían los alumnos en ver lapelícula serían cinco horas de trabajo.
Título Original: La vita è bella, 1997, Italia
Dirección: Roberto Benigni
Intérpretes: Sergio Bustric, Giorgio Cantarini, Giuliana Lojodice, GustinoDurano, Horst Bucholz, Lydia Alfonsi, Marisa Paredes, Nicoletta Braschi, Roberto Benigni, Amerigo Fontani
Duración: 1 hora 51 minutos
Guión Vincenzo Cerami
RobertoBegnini
Fotografía: Tonino Delli Colli
Música Nicola Piovani
Montaje Simona Paggi
Sinopsis
Antes de que comience la II Guerra Mundial un hombre llamado Guido llega a unpueblo de Italia a trabajar en el hotel de su tío. Es un joven con un gran imaginación y un singular sentido del humor que no dejará indiferente a su tío Ambos son judíos pero el joven vive al...
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