La vida es bella

COMENTARIO 1

LA OBSERVACIÓN COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO VERDADERO: IMAGEN CLÁSICA DE LA CIENCIA CAPITULO 1

CONSTRUCTIVISMO Y ESCUELA DE RAFAEL PORLÁN
El ser humano es un sujeto conmentalidad en la que puede expresar problemas en todo el sentido de ir evolucionando en su pensamiento en cuanto a esto hace que su estado de un enorme esfuerzo en lo cognitivo como en lo motriz en suaprendizaje y estar en constante movimiento para sí explicar los hechos y fenómenos que pasa en su vida cotidiana. Esto lo demuestra La cosmología aristotélica en la que forma parte el cosmos queda orden alos cambios de la naturaleza que son absolutamente predecibles, regulares y estables esto quiere decir que una naturaleza en la que determina su causa su comportamiento y desarrollo y de cómo va ser sudestino podemos dar como:
Ejemplos: Cuando tiramos una piedra esta cae porque recupera su lugar propio.
-Y también el mundo que habitamos seres donde tienen un principio y un fin pero endiferentes destinos.
Esto me ayuda como docente a ver los comportamientos de los niños frente a situaciones que se lleguen a presentar en el aula de clase como su disciplina su participación la manera quetoma los conceptos y así tener una formación en la que veamos cómo va ser su desarrollo no tan solo en preescolar si no en su vida como adulto en frente a sus principios de enseñanza que le deja sudocente.
También observe las nociones holísticas que tienen que ver la totalidad de las circunstancias de un fenómeno como:
Ejemplos: en lo biológico – que estudia el organismo como un todo en cuantoa sus propiedades como el estado de las personas: mente, emociones , y su espiritualidad esto tiene que ver mucho en la relación de docente alumno ya que podemos observar que los niños puedanexpresarse de la manera que ellos tengan más facilidad y así poder ver sus estados de actitudes que tiene cada alumno.
Esto gira a tener un una manera inductiva en la que el método científico llega a...