LA VIDA ES BELLA
LA PELÍCULA:
Para situarnos en la película, La vida es bella es una película italiana del año 1997, cuyo director, guionista y protagonista es Roberto Benigni. Obtuvo tres premios Oscars: al mejor actor (Benigni), a la mejor película de habla no inglesa, y a la mejor banda sonora original.
Esta es su sinopsis:
Años antes del comienzo de la II Guerra Mundial, un jovenllamado Guido llega a una ciudad de la Toscana (Arezzo) con la intención de abrir una librería. Allí conoce a Dora y, a pesar de que es la prometida del fascista Ferruccio, se casa con ella y tienen un hijo. Al estallar la guerra, los tres son internados en un campo de exterminio, donde Guido hará lo imposible para hacer creer a su hijo que la terrible situación que están padeciendo es tan solo unjuego.
1. OBJETO DE ESTUDIO
El objeto de estudio que he elegido es la secuencia en la que Guido decide ir en busca de su esposa, lo que supondrá para él la muerte al final de la secuencia. Comienza en 1h, 40m y 02s y termina en 1h, 47m y 06s.
2. OBJETIVO DEL TRABAJO
La finalidad que persigo es poder descubrir a través de este ensayo unos conocimientos más profundos de esta secuencia y apartir de ahí poder ver las películas desde otro punto de vista diferente.
3. METODOLOGÍA A SEGUIR
Para realizar el siguiente ensayo he realizado un análisis de los diferentes aspectos a seguir: primero, un análisis de los aspectos formales de la secuencia. Seguidamente y para terminar, el análisis de los aspectos expresivos de la secuencia.
Aquí la explicación más detallada:
Tras pasar varios díasdentro del campo de exterminio, escondiendo continuamente a su hijo en las habitaciones en las que dormían unos cuantos retenidos, Guido decide salir a buscar a su esposa para que no se monte en los camiones que llevan a los reclutados fuera del campo, donde acaban con ellos y ellas. El protagonista decide salir fuera con su hijo, esconderle en un armario de metal que había en el patio e irse enbusca de su mujer. Para convencer al niño de que se quedara ahí le sigue contando el supuesto juego que es todo aquello que está viviendo. Josué, tan inocente, se lo cree y se mete porque supuestamente es el último niño que queda en ese juego y todos le están buscando como locos. El padre se escapa a donde están las mujeres y observa que las están metiendo en camiones, como a los hombres, por loque decide volver a por la manta que le había dejado a Josué para colocársela como falda, el jersey del niño como pañuelo en la cabeza y así hacerse pasar por una de ellas. Le da al hijo de nuevo unos consejos para ganar el juego y vuelve al patio de mujeres para meterse entre ellas y buscar a su esposa Dora.
Busca por el patio y por la habitación, pero no la encuentra. Llega a un camiónpreguntando por ella, pero era otra Dora, no su esposa. Aun así las aconseja para que al salir del campo salten inmediatamente del camión. Una vigilante le pilla e intenta huir, pero un foco de luz le encuentra y ya no tiene escapatoria. El soldado le va a fusilar ahí mismo pero un superior le manda hacerlo en otro sitio, donde nadie lo vea. Para llegar allí, ambos tienen que pasar por delante del esconditede Josué, que mira sorprendido por una rendija, a lo que el padre le responde con una mirada y un guiño devuelto por el hijo mientras Guido avanza dando de manera exagerada como si del juego se tratase. Llegan a un callejón y Guido es fusilado por un soldado nazi.
4. ANÁLISIS DE LA SECUENCIA
Comencemos con el análisis de los aspectos formales de la secuencia (planificación, composición,movimientos de cámara, iluminación, montaje, ritmo, etc.).
La secuencia en sí misma se podría dividir en tres partes: planteamiento, trama y fin. Todas ellas son rodadas en exteriores (excepto dos planos del interior de una habitación) con iluminación nocturna, que da más dramatismo a la narración. Los movimientos de cámara que utiliza son para seguir la acción de los personajes, lo que hace que la...
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