La Vida Ideal Que Se Persigue

LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE.

Para empezar esta es una frase que tiene muchas interpretaciones y que desde muchos aspectos de la misma pedagogía se puede analizar, desde mi experienciapedagógica, puedo iniciar tomando como base el aprendizaje significativo y el constructivismo socio critico que son parte fundamental de la pedagogía liberadora y operaria. Las cuales nos dice que:Pedagogía liberadora: tiene su fundamento en el desarrollo humano, social y familiar, basado en el amor, la felicidad, el perdón, la autoestima y motivación.
Pedagogía operaria: se basa en el aprendizajesignificativo tanto individual como colectivo.

Analizando la frase parte por parte empezamos por definir LA VIDA como la finalidad del ser humano el cual desde el primer momento de su gestacióninicia un camino por esta (la vida) en la cual cada día debe alcanzar diferentes metas para desarrollarse de forma integral, convirtiéndose en la búsqueda constante de una meta, la persecución diariade un sueño, y el continuo trabajar en búsqueda de algo que podríamos llamar ideal.

IDEAL lo podemos definir como algo supremo, algo perfecto, al mismo tiempo algo tal vez inalcanzable pero quetodos en cualquier etapa de la vida queremos.

De esta manera decimos que la vida es el ideal que se persigue por que desde el mismo momento en que nacemos estamos el la constante búsqueda de lascosas supremas, perfectas. Esto desde el punto de vista pedagógico es lo que se quiere lograr a diario, la creación de ciudadanos que se forman para ser y saber ser, constructores y modificadores de surealidad y su futuro. En la parte inicial de mi escrito digo que desde mi experiencia pedagógica tomo como base el aprendizaje significativo y el constructivismo socio critico, ya que dentro delproceso de enseñanza y aprendizaje se busca que el hombre construya su conocimiento desde su propia experiencia y con la guía de su maestro logrando desarrollar su critica positiva para de esta manera...