La vida saludable

Páginas: 40 (9969 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2012
1. INTRODUCCIÓN

1. CONTENIDO DEL TRABAJO


El trabajo consta de doce puntos en los que trataremos de explicar lo más claramente posible, en qué consiste el trastorno histriónico de la personalidad, cómo diferenciarlo de otros trastornos y su etiología, así como, formas posibles de tratamientos.


De una forma un poco más extensa, explicaremos cuáles son los contenidos de cadapunto.
- PORTADA.
- ÍNDICE.
- INTRODUCCIÓN.
- TIPO DE PERSONALIDAD: es una descripción del THP de forma divulgativa, de tal manera que sea accesible a personas de a pie. Para una mayor comprensión de los rasgos, hemos realizado una selección de personajes famosos que ejemplifiquen, lo mejor posible, este trastorno o alguna de sus características.
- CASO CLÍNICO: para una mejorexplicación, se ha introducido un caso prototípico a modo de ejemplo, donde se han ido señalando los criterios a los que hacen referencia. Debemos resaltar que, aunque en el caso clínico aparece el nombre de la paciente, es un ejemplo ficticio.
- CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DEL TRASTORNO: en este apartado hemos incluido los criterios, tanto del DSM-IV-TR como de la CIE-10 para el trastorno histriónico de lapersonalidad.
- CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS DEL TRASTORNO: aquí figuran los rasgos más prototípicos que componen una personalidad histriónica. Para ello hemos utilizado las características descritas por Caballo, V.E. y Millon, T. Posteriormente, se incluye una comparación entre ambos autores, que muestra las semejanzas y las diferencias observadas en el planteamiento de estos dos autores respecto alTHP.
Además, nos ha parecido interesante añadir los distintos subtipos de trastorno de personalidad histriónica, puesto que consideramos que, en la realidad, resulta casi imposible encontrar una persona prototípica, que cumpla todos los criterios.
- EPIDEMIOLOGÍA Y CURSO: en este punto se plasma la prevalencia de este trastorno en la población general y clínica, cómo se distribuyen segúnel sexo, la edad y la cultura.
- DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL Y COMORBILIDAD: en este apartado se establecen las distinciones existentes entre el THP y otro tipo de trastornos del Eje I y Eje II. Así mismo, describimos cómo este trastorno confluye con otras patologías mentales de ambos ejes.
- ETIOLOGÍA: nos referimos a cuales son las posibles causas que pueden llevar a desarrollar este trastorno,como son el refuerzo por parte de los padres de conductas inadadecuadas o una base neural afectada, entre otros.
- EVALUACIÓN: planteamos algunas formas de evaluar la presencia o ausencia, así como, la gravedad de este trastorno, mediante ciertas técnicas como son la entrevista semiestructurada, técnicas proyectivas o test psicométricos.
- TRATAMIENTO: se describen distintas posibilidades detrabajar con ellos para que este trastorno interfiera lo menos posible en su vida diaria. Algunos son: la Terapia Cognitiva de Beck o la Terapia de Integración de Horowitz, entre otras.
- CONCLUSIÓN Y OPINIÓN PERSONAL: en este apartado hemos plasmado nuestra opinión acerca del trabajo, así como las dificultades con las que nos hemos encontrado.
- BIBLIOGRAFÍA: son algunos de los libros ydirecciones web en las que se puede consultar información acerca de este trastorno.


2. METODOLOGÍA


Lo primero que hicimos fue recopilar información acerca del Trastorno Histriónico de la personalidad. Para ello buscamos en la biblioteca, tanto la propia del C. U. Cardenal Cisneros, como la de la facultad de psicología de la Complutense, manuales que nos pudieran servir. Así mismo, hemosconsultado en internet para obtener información, aunque en este caso no nos ha parecido muy fiable, y además era escasa.


Por último, también preguntamos a profesores del centro para nos ayudaran a obtener ejemplos reales de personas con este trastorno. Debemos decir que ni los profesores han sido capaces de aportarnos un claro prototipo, lo cual demuestra la necesidad de tener en...
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