La Vida Sexual Del Ser Humano

20ª Conferencia: “La Vida Sexual de los Seres Humanos”

“Que los niños no poseerían ninguna vida sexual –excitaciones, necesidades y una suerte de satisfacción-, sino que la adquirirían de repente entre los 12 y los 14 años, he aquí algo tan inverosímil desde el punto de vista biológico y aun tan disparatado como la afirmación de que vendría al mundo sin genitales y estos le crecerían sólo enel periodo de la pubertad.”
Pero, ¿Qué es la vida sexual?, ¿Va relacionado con el sexo, la reproducción, la sexualidad…? ¿Un niño puede tener vida sexual?, ¿Cómo sucede esto? o ¿Sólo la sexualidad surge entrada la pubertad?...
Estas y algunas otras preguntas surgen en mi mente al momento que formulo esta frase en mi pensar “Creer que un niño viene a este mundo y no experimenta vida sexual escomo decir que viene sin genitales”, un poco modificada a lo citado anteriormente, pero que me deja mucho que pensar.
Pero bueno, para empezar hay que dejar de ver el sexo como algo indecoroso, en el cual solo se busca la obtención del placer por medio del coito, que la vida sexual o la sexualidad se experimentan llegando a la pubertad, siendo que no es así, ya que en la pubertad la función que nacees la reproducción.
El objetivo de este ensayo es ponernos a reflexionar un poco en lo que es la sexualidad, cómo se puede volver en algo indecoroso, cómo se experimenta el obtener placer, y cómo al restringir esta satisfacción en la niñez se puede convertir en algo perverso en la vida adulta; ya que se sustituye este placer por un objeto en particular, una persona, acción determinada oestimular otras zonas erógenas diferentes a las que conocemos.
Creo que surgirá en su pensar la interrogante de ¿qué tiene que ver un niño en todo esto?, pues bien, desde el momento en que nacemos y conforme vamos creciendo, a la educación y la sociedad, se nos restringe el obedecer a nuestra pulsión sexual, ya que ante la sociedad el hombre experimenta esta pulsión cuando se llega a la pubertad,considerando que tiene la capacidad intelectual de sobrellevar todo el tipo de sensaciones que en esta etapa surgen.
Pero, ¿qué pasa cuando se es niño?; todo bebe también tiene sensaciones, también quiere obtener placer, por muy increíble que parezca, quiere dejar fluir su pulsión; pero como la sociedad se ciega ante increíble hecho, hace lo posible para retrasar esta necesidad del niño, instaurandolos diques anímicos contra los excesos sexuales: vergüenza, asco y moral, hasta que alcance un grado de madurez adecuado y conformar así la idea de que la vida del niño es asexuada, ya que se cree que el niño es puro, inocente, limpio de toda acción indecorosa, bueno esto es ante los ojos del adulto, claro está.
Pero no se pone a pensar la sociedad que el niño experimenta placer desde el primermomento que hace contacto con su madre; aquel instante donde surge por primera vez el momento más placentero, el periodo donde es amamantado; ya que aquí el niño experimenta una serie de sensaciones al estar succionando, el chupetear de sus labios unido con la saliva y lengua sobre el pezón de su madre y sentir como pasa la leche a través de su boca; es uno de los momentos de máximo placer quealcanza, dónde se puede observar como el niño empieza a mecerse, a entrar en un estado de relajación profunda y presentar ciertos temblores rítmicos que simulan un orgasmo, es aquí donde en niño por primera vez instaura su objeto sexual, que en este caso es su madre, y su fin sexual, el contacto de succión con la boca, repetido rítmicamente, que no tiene fin la nutrición. Y se descubre la primerazona erógena, la boca.
Luego casi en conjunto con la boca se, descubre lo que es otra zona erógena, el esfínter anal, que aquí el niño le saca partido a la estimulabilidad erógena de la zona, por medio de la retención de las heces hasta que la acumulación provoca fuertes contracciones musculares y, al pasar por el ano, pueden ejercer un poderoso estimulo sobre la mucosa. De esta manera tienen...