la vida social

 METODOLOGIA 11
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Sentar bases apoyadas en cimientos sólidos, constituye el marco teórico del tema. Se trata de apoyar al estudiante a apropiarse de las conviccioneséticas que todo individuo necesita para una sana convivencia. En este sentido el estudiante puede valerse de conceptos fundamentales que envuelven su vida siendo así el agente formativo. A través de estepaso, el estudiante puede desarrollar muchas competencias como la analítica, la hermenéutica, la lógica, la lingüística, la ética, la estética.
UNIDAD 1.
REALIZACION PERSONAL Y ASPIRACIONES.
TEMA1: Vació a la felicidad.
Objetivo: Descubrir la relación entre vocación y felicidad como elementos básicos en la realización personal.
COMPETENCIAVALOR







TEMA 2: Mi realización personal y mis aspiraciones.
Objetivo: orientar sus aspiraciones y experiencias hacia su realización personal.COMPETENCIA VALOR





TEMA 3: Mi decisión para alcanzar la felicidad.
Objetivo: construir criterios que me ayuden a buscar y avivir la felicidad.
COMPETENCIA VALORES






UNIDAD 2.
CAMINOS DE REALIZACION.
TEMA 1: ofertas de falsarealización.
Objetivo: fortalecer criterios para elegir l camino que conduce a la verdadera realización personal.
COMPETENCIA VALORESTEMA 2: profesión y vocación.
Objetivo: detectar mis intereses y capacidades para elegir la vocación y profesión. Como apoyos en mi realización personal.COMPETECIA VALORES








TEMA 3: Los valores en mi vida responsabilidad, libertad y autonomía.
Objetivo: comprender y asumir...