la vida social


TITULO: ADIVINA EL FINAL
Edad: 3 a 5 años
Propósito
Desarrollar el lenguaje articulando palabras de manera correcta, formando oraciones que tengan congruencia.
RECURSOS MATERIALES
Libro decuentos ilustrado con un final emocionante.
METODOLOGÍA
1. Busca un lugar cómodo y agradable para leer.
2. Lee al niño una parte del cuento y detente antes de llegar al final.
3. Pídele que te digaque cree que pasará.
4. Anímalo para que piense en varios finales posibles.
5. Lee el resto del cuento para ver como termina.
6. Compara con el niño el final del libro y los que el invento.
7.Repite el juego con otros libros.



TITULO: EL SÚPER MEGÁFONO
Edad: 2 a 3 años
Propósito:
Animar al niño a que emplee más palabras en su vocabulario.
Recursos materiales
Tubo de rollo depapel de cocina.
Calcomanías o pegatinas, plástico adhesivo impreso o rotuladores lavables
Metodología
Toma un tubo vacio de papel de cocina.
Decora el tuvo con pegatinas, plástico adhesivo orotuladores lavables.
Muestra al niños como funciona el megáfono, hablando primero sin el y después a través de el.
Pídele que cuente historias empleando el megáfono.

TITULO: LOS ANIMALESPropósito:
Desarrollar el lenguaje del niño repitiendo y memorizando palabras de cosas que el conoce.
Mejorar pronunciación de las palabras.
Metodología:
1. Primero se muestra una ficha de estimulacióncon varios animales de la granja (perro, gato, gallina, pato, cerdo, caballo,) para que los observe todos como un grupo, viendo las diferencias entre cada uno.
2. Luego se trabaja con la figura delperro, se le enseñara al mismo perro de la granja en forma aislada por medio de una fichas de estimulación para que lo observe y hacer énfasis en la palabra “perro”, tratando siempre que vea los labiosde la terapista.
3. Lugo la trapista imita a un perro e su forma de caminar y el movimiento de la cola para que el niño (a) realice lo mismo.
4. La terapista emite la onomatopeya del perro (guau),...