La vida

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN FUNDACIÓN UNIVERSITARIA SAN MARTIN CAT-IPIALES
“No hay ciencia, sin conciencia” José Vicente Serrano

INVESTIGACIÓN La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. Las actividades de una investigación son, entre otras, las siguientes:       Medir fenómenos. Comparar los resultadosobtenidos. Interpretar los resultados en función de los conocimientos actuales, teniendo en cuenta las variables que pueden haber influido en el resultado. Realizar encuestas (para buscar el objetivo). Realizar comparaciones. Tomar decisiones y obtener conclusiones, en función de los resultados obtenidos.

Desde el punto de vista de la FUAD, La cultura investigativa debe estar permeada por tresaspectos importantes: primero la Discusión Racional, como la acción que posibilita la comunicación argumentativa y crítica sobre el conocimiento teórico y práctico, conducente a reconocer puntos de vista hegemónicos o paradigmáticos a través de consensos y como dinamizadora del conocimiento, en segundo lugar, la Tradición Escrita, necesaria para divulgar los resultados del proceso investigativo ycomo material para el desarrollo de investigaciones, en tanto puede reemplazarse o reinterpretarse, finalmente el compromiso ético como la Prefiguración de Acciones que posibilita la determinación de consecuencias y responsabilidades en relación a los resultados de investigaciones y el compromiso social del conocimiento. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN Las líneas de Investigación son grupos grandes deconocimiento dentro de una ciencia, de ellos se desprende diversas temáticas que son aquellas sobre las que el estudiante debe enlazar su investigación. Líneas de Investigación de Administración de Empresas Las líneas de investigación del programa Administración de Empresas son: 1. Gestión tecnológica e innovación: Desde el punto de vista social es necesario que las organizaciones incrementen suquehacer investigativo para actuar al unísono y "desarrollar la capacidad para la generación, transferencia y apropiación del conocimiento". En el ámbito de la disciplina se retoman la experiencia internacional y las recomendaciones de las principales organizaciones empresariales en el sentido de priorizar los elementos de la innovación en procesos, productos y modelos de negocios (Revista BusinessWeek, 2006). Así mismo, se tiene en cuenta el papel clave de la innovación en el progreso económico (Juma Calestous, Libro: Innovación: Aplicación de los conocimientos al desarrollo. Colciencias.) . 2. Evolución del pensamiento administrativo y su filosofía: Con el objeto de proponer y desarrollar propuestas investigativas que alimenten esta Línea de Investigación, es indispensable tener encuenta

su pertinencia social y disciplinar. En tal sentido, la construcción de proyectos implicará la visualización de impactos que contribuyan al desarrollo teórico e histórico de las distintas teorías traducidas en tendencias, escuelas, corrientes, doctrinas y enfoques que se han venido aplicando en las distintas organizaciones del país. Ejemplo: 1. Estudio de viabilidad de producción delombricultura en la zona rural de la localidad quinta (Usme) en la ciudad de Bogotá. 2. El empoderamiento en la gestión del recurso humano y su incidencia en el desempeño laboral de los trabajadores de la empresa Naska Digital S.A. 3. Análisis de rentabilidad para el cultivo de arroz en el Municipio de El Espinal (Tolima) 4. La cáscara de naranja y su aprovechamiento en el mercado artesanal 5. Estudiode factibilidad de exportación de mariposas e insectos ornamentales a Estados Unidos y Europa

Líneas de Investigación de Contaduría Pública Las líneas de investigación del programa de Contaduría Pública son: 1. Pensamiento Contable, Económico y Administrativo: Lo que demarca el campo en concreto es el tipo de posibilidades temáticas que se contempla desarrollar. Dentro de estas se citan las...