La Vida

|ESCUELA TRADICIONAL |ESCUELA NUEVA |
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|ESCUELA CRITICA|

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➢ El aprendizaje es el proceso mediante el cual el alumno se desarrolla íntegramente: sus conocimientos, habilidades, destrezas, y una formación libre,formal y democrática.

➢ La escuela es el espacio donde se permite una interacción y un ambiente de confianza y de respeto entre los alumnos, ellos eligen lo que quieren aprender, existelibertad.

➢ Se emplea un método didáctico y educativo completamente diferente a la Tradicional.

➢ El maestro es un transformador, orientador, facilitador, guía, amigable; debe de proporcionardisposición para atender a las necesidades físicas y psicológicas de los alumnos.

➢ El alumno crea sus propios conocimientos, es un ser que está en proceso de desarrollo, formula su hipótesis.➢ En esta escuela, ya no se manejan los castigos y las normas rígidas.

➢ El alumno participa activamente, y expresa sus puntos de vista; en colectividad adopta las normas en base a sucontexto.

➢ El aprendizaje se debe de dar mediante la participación activa de los alumnos y maestros.

➢ Es cualitativa, se evalúa de forma integral del educando.

➢ En la relaciónentre alumno y maestro, existe el sentido humano, el respeto mutuo, un proceso de interacción, colaboración y comunicación permanente.

➢ Lo importante era aprender a partir de problemas reales através de la colaboración alumno-maestro.

➢ Los jesuitas originan la escuela Tradicional.

➢ Se impartían en latín.

➢ El aprendizaje es la adquisición de conocimientos; se daba enforma mecánica, memorística y coercitiva.

➢ La escuela Es el único lugar donde se puede aprender.

➢ Método competitivo, jerárquico, y organizado.

➢ El maestro es considerado...