la vida
Páginas: 2 (397 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2013
Objetivo General de la Unidad
Reconocer cada una de las fases del proceso administrativo clásico y su evolución al ciclo deming, así como los componentes y objetivos de cada una de ellas paraaplicarlas en la resolución de problemas de entornos diversos o generar soluciones al interior empresarial, produciendo proyectos que desarrollen las tendencias administrativas.
ObjetivosEspecíficos de la Unidad:
Familiarizarse con distintas herramientas diagnósticas como el Dofa y diagramas causa y efecto, para delimitar y definir los causales de problemas empresariales y de entornosdiversos con miras a enfocar las acciones estratégicas en soluciones viables
Diferenciar los tipos de planes y definirlos partir del proceso previo de diagnóstico.
Elaborar el direccionamientoestratégico aplicable a una empresa real o simulada.
Elaborar un proyecto que incluya y desarrolle las diferentes etapas del proceso administrativo.
Analizar cómo el ciclo deming promueve la calidad,la eficiencia y eficacia de procesos u organizaciones como una interacción permanente de factores que producen mejora continua.
En ésta zona, usted encontrará un link denominado Guía delEstudiante, en el cual encontrará los compromisos, el material de estudio, las actividades de aprendizaje, tiempos de entrega entre otros, que deberá dedicar y desarrollar en la presente unidad. Se recomiendaque lo lea detenidamente y lo imprima o lo guarde en su computadora para tenerlo siempre a su alcance y estar pendiente del cumplimento de los compromisos.
Guía del Estudiantearchivo
Estazona es un espacio de enseñanza el cual encontrará todo el Material de Estudio (Videos, imágenes, textos, interactividades etc), que se ha preparado por el docente y en el cual usted como estudiantedeberá revisar y apropiar para el desarrollo de las actividades de la unidad y el logro de los objetivos propuestos.
OVA : Material de Estudioarchivo
Las Actividades de Aprendizaje son...
Reconocer cada una de las fases del proceso administrativo clásico y su evolución al ciclo deming, así como los componentes y objetivos de cada una de ellas paraaplicarlas en la resolución de problemas de entornos diversos o generar soluciones al interior empresarial, produciendo proyectos que desarrollen las tendencias administrativas.
ObjetivosEspecíficos de la Unidad:
Familiarizarse con distintas herramientas diagnósticas como el Dofa y diagramas causa y efecto, para delimitar y definir los causales de problemas empresariales y de entornosdiversos con miras a enfocar las acciones estratégicas en soluciones viables
Diferenciar los tipos de planes y definirlos partir del proceso previo de diagnóstico.
Elaborar el direccionamientoestratégico aplicable a una empresa real o simulada.
Elaborar un proyecto que incluya y desarrolle las diferentes etapas del proceso administrativo.
Analizar cómo el ciclo deming promueve la calidad,la eficiencia y eficacia de procesos u organizaciones como una interacción permanente de factores que producen mejora continua.
En ésta zona, usted encontrará un link denominado Guía delEstudiante, en el cual encontrará los compromisos, el material de estudio, las actividades de aprendizaje, tiempos de entrega entre otros, que deberá dedicar y desarrollar en la presente unidad. Se recomiendaque lo lea detenidamente y lo imprima o lo guarde en su computadora para tenerlo siempre a su alcance y estar pendiente del cumplimento de los compromisos.
Guía del Estudiantearchivo
Estazona es un espacio de enseñanza el cual encontrará todo el Material de Estudio (Videos, imágenes, textos, interactividades etc), que se ha preparado por el docente y en el cual usted como estudiantedeberá revisar y apropiar para el desarrollo de las actividades de la unidad y el logro de los objetivos propuestos.
OVA : Material de Estudioarchivo
Las Actividades de Aprendizaje son...
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