La Vida

Rev.Fac.Med 2008 Vol. 56 No. 3

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INVESTIGACIÓN ORIGINAL
PREVALENCIA DE TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO ALIMENTARIO (T.C.A) EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO
Eating disorders prevalence in high school students

Luis Alberto Ángel1, Luz Marina Martínez 2, María Teresa Gómez3
1. Profesor Titular. Unidad de Gastroenterología, Departamento de Medicina Interna, Facultad de Medicina, UniversidadNacional de Colombia, Bogotá, Jefe Departamento de Nutrición, Fundación CardioinfantilInstituto de Cardiología. 2. Médico Psiquiatra, Psiquiatra de niños y adolescentes, Hospital de la Victoria, Bogotá D.C. Psiquiatra Hospital Santa Matilde, Madrid, Cundinamarca. 3. Psicóloga, Fundación Cardioinfantil-Instituto de Cardiología. Correspondencia: laangela@unal.edu.co

Resumen Antecedentes. El manual paraestadística de diagnósticos en psiquiatría de la Asociación Americana de Psiquiatría, reconoce que existen varios tipos de trastornos mentales relacionados con la comida y que comparten entre ellos una intensa preocupación por el peso, los alimentos y las alteraciones de la figura corporal. La categoría diagnóstica se llama trastornos del apetito, pero es más preciso denominarlos como trastornosdel comportamiento alimentario y se subdividen en anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y los trastornos no especificados. Objetivos. Determinar la prevalencia de los trastornos de comportamiento alimentario en escolares de Bogotá y Sogamoso, su relación con estados de depresión, ansiedad, estrato socioeconómico y utilidad de la encuesta de comportamiento alimentario. Material y métodos. Los alumnosde secundaria de siete colegios que aceptaron participar, respondieron la encuesta de comportamiento alimentario. Aquellos con puntuación mayor que 22 y a un número equivalente y aleatorio con puntuación menor que 23 fueron reencuestados y entrevistados para diagnóstico de

trastornos de comportamiento alimentario. Todos respondieron encuestas de depresión, ansiedad y test de figura corporal.Resultados. Se encuestaron 2770 escolares, 708 se reencuestaron y entrevistaron, con prevalencia de anorexia nerviosa de 0.28 por ciento, bulimia nerviosa 3.25 por ciento y trastornos de comportamiento alimentario no especificados 33.6 por ciento. Los escolares con trastornos de comportamiento alimentario tuvieron puntuaciones mayores de ansiedad como rasgo y mayor deseo de bajar de peso. No hubodiferencias por estrato socioeconómico. Conclusiones. La prevalencia de trastornos de comportamiento alimentario en escolares son acordes con la literatura sin diferencias por estrato pero con rasgos de ansiedad mayores. La encuesta de comportamiento alimentario es útil para tamización de trastornos de comPalabras clave: prevalencia, estudiantes, anorexia, bulimia, trastornos de la conductaalimentaria, tamizaje masivo.
Ángel L, Martínez L, Gómez M. Prevalencia de trastornos del comportamiento alimentario (T.C.A) en estudiantes de bachillerato. Rev.Fac.Med. 2008;56: 193-210.

INVESTIGACIÓN

portamiento alimentario.

Recibido:04/03/08/

Enviado a pares: 07/04/08/

Aceptado publicación: 11/08/08/

ORIGINAL

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Comportamiento alimentario en estudiantes

Ángel-A. L y col.

SummaryBackground. The manual for statistics of diagnoses in psychiatry of the American Association of Psychiatry, recognizes various types of mental disorders related to eating exist and that share among them an intense worry by the weight, the food and the alterations of the corporal figure. The diagnostic category is called inconveniences of the appetite, but is more I need to call them as inconveniences ofthe eating behavior and they are subdivided in anorexia nervous, nervous bulimia and the inconveniences done not specify. Objective. To establish the eating disorders prevalence in scholar students of Bogotá and Sogamoso and their association with depression, anxiety, body image disorder and the socioeconomic status, and utility of the alimentary behavior questionnaire. Materials and methods....