la vida

Páginas: 2 (442 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2014
1 IDENTIFICACION DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


Código:000001-0000012-01
Fecha:12 DE AGOSTO DE 2013

10 HORAS
Modalidad de formación: VIRTUAL
NORMA DE COMPETENCIA
CÓDIGO
DENOMINACIÓN
382626Componentes hardware de computadora
RESULTADO DE APRENDIZAJE
CÓDIGO
DENOMINACIÓN
3764783

Identificar la arquitectura básica de los computadores
Definir el funcionamiento de cada sectorhardware de la computadora.








2. PRESENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN

Durante la semana 1 hemos estudiado el papel que desempeñan las computadoras en la sociedad como herramientas de trabajo yocio en la comunidad, por lo cual se hace necesario conocerla interna y externamente permitiendo una interacción maquita-usuario más amena. En la siguiente unidad usted tendrá la oportunidad de conocerlas partes físicas de la computadora, las cuales en conjunto dan como resultado el funcionamiento correcto del Software (programas), para esto desarrollaremos trabajos de manera grupal, lo cual permitela interacción entre participantes.





3 ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE









1. REFERENTES DE CONSULTA PARA ACTIVIDADES

1.https://polimedia.upv.es/visor/?id=7f307e9b-f5c1-034e-9a07-f1aab9f4d368
2. http://catedraprogramacion.foroactivos.net/t28-definicion-de-computador-arquitectura-del-computador-indiquen-algunos-componentes-indicando-por-favor-su-uso


5EVALUACION Y EVIDENCIAS


EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACION
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Evidencias de conocimientos
Investigación sobre componentes internos de lascomoutadoras
Investigación sobre beneficios y cualidades de las computadoras.
Interpreta correctamente los conceptos básicos de las partes de una computadora.
Identifica y define cada sector de lacomputadora

Desarrollo de la guía propuesta


Evidencias de Desempeño

Participación en foro temático
Documento de Word con capturas de pantalla de WKI y conclusiones de búsqueda en blog...
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