la vida

Tema 5
SEXO y GÉNERO
Profª Ana Bravo Moreno

Contenidos
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Género y sexo: más allá de la dicotomía
Género, sexo, sexualidad, reproducción
Transcendiendo lo doméstico/público
Diferenciación y jerarquización social: género,
clase, “raza”, etnicidad.

Lectura: Verena Stolcke ¿Es el sexo para el
género lo que la raza para la etnicidad y la
naturaleza para la sociedad?

•Visualización del Documental
• www.teledocumentales.com/tabulatinoamerica-cambio-de-genero en youtube

• Escribe tus reflexiones acerca de qué te ha
parecido el documental y las cuestiones que
presenta

Tarea para S.S.
Visualización de la película XXY (youtube)
• Directora Lucía Puenzo
• Duración: 86´
• Escribe tus reflexiones en un folio A4
para entregar después de Semana SantaAlemania aprueba el registro de
bebés de sexo indeterminado (2013)
“Según las cifras gubernamentales de 2007, al
menos 150 bebés con características de ambos
sexos nacen en Alemania al año y unos 8.00010.000 tienen "variaciones importantes" de las
características físicas que definen el sexo”.
• 1ª Párroca transexual, Carol Stone, I. anglicana:
"I have only had two vocations in life, she said.One was to be a priest and one was to be a
woman”.

¿Qué vemos aquí?

¿Quiénes son?
1. Raquel (Lucas)
persona
transgénero,
investigadora y
activista LGTBQ

• 2. Berdaches, s. XIX, grupos
indígenas de América del
Norte

• 3. Hijra, en la India
contemporánea

CLAVES CONCEPTUALES SOBRE GÉNERO:
SEXUALIDAD, REPRODUCCIÓN, GÉNERO Y SEXO.

• GÉNERO: ruptura determinismobiológico
• Construcciones identitarias: carácter cultural
• Conceptos derivados: relaciones de G,
estratificación de G, estereotipos de G., etc.
• Oposición “SEXO/GÉNERO” derivada del
binarismo “naturaleza/cultura”, revisada
(desde post-estructuralismo, Tª Queer…)

RUPTURA DE LA IDENTIFICACIÓN “SEXO-GÉNERO”

Sexo

GÉNERO

• “Características anatómicas • Creación social:
representacionescolectivas
de los cuerpos, incluida la
de ser socialmente hombre o
genitalidad, así como las
mujer.
características morfológicas
• Construcción cultural de “lo
del aparato reproductor y
masculino” y “lo femenino”.
aspectos tales como las
• Simbolismo sexual marcado
diferencias hormonales y
por el dualismo “hombrecromosómicas” (Maquieira).
mujer”.
• Subordinación del papel
femeninorespecto al
masculino

ALGUNAS DICOTOMÍAS OCCIDENTALES CUESTIONADAS
Masculino

Femenino

• Cultura
• Espacio público:
– Política
– Profesionalización
– Trabajo remunerado
• PRODUCCIÓN …

• Naturaleza
(reproducción)
• Espacio
privado/doméstico:
– Cuidado
– Tareas no
monetarizadas
• RE-PRODUCCIÓN …

¿Qué es “ser
masculino” y “ser
femenina”?

EJEMPLO DE ATRIBUCIONES DEGÉNERO: CONSTRUCCIÓN
CULTURAL DE “LO MASCULINO” Y “LO FEMENINO” (HOY, AQUÍ).

Ser masculino

Ser femenina

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• Indefensión, vulnerabilidad.
• Ser “mantenidas” (ej.: no
pagan la cena).
• Afectivas, cordiales, sonrientes
• Emocionales.
• Debilidad (física).
• “La [mujer] joven ha de
componerse para gustar; la
[mujer] mayor, para no
disgustar”.
• Ejemplos: uso detacones y
faldas tubo, ser salvadas en
naufragios e invitadas a
cenar...

Seguridad.
Solvencia (personal, económica).
Resolución.
Razón / “cerebralidad”.
Fuerza.
Valentía, arrojo, ambición.
Escasa emotividad (hoy en
revisión).
• “El hombre como el oso: cuanto
más feo, más hermoso” (hoy en
revisión= metro-sexualidad).
• Ejemplos múltiples: superhéroes,
“galanes” de cine o novela…Transformaciones, continuidades, rupturas…
de Titanic a Elastic-girl…

Investigación, Dpto. de Dibujo, UGR
“Los personajes femeninos de los dibujos están
asociados a estereotipos negativos”
• “Son mujeres consumistas, superficiales y
obsesionadas por su aspecto físico y por agradar
a los demás. Asimismo, solo un 33,6% de los
personajes son chicas (1 por cada 2 chicos) y su
papel...